Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
A partir de esta página puede:
Información de una colección
Colección Ciencias de la Educación
Documentos disponibles dentro de esta colección
Refinar búsqueda

/ Viviane de Landsheere (1976) / 978-84-281-0334-3
Objetivos de la educación [texto impreso] / Viviane de Landsheere ; Gilbert de Landsheere ; Alexandre Ferrer, Traductor . - Oikos-Tau Ediciones, 1976 . - 316 p. ; 19 cm.. - ( Ciencias de la Educación) . ISBN : 978-84-281-0334-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Didáctica Educational objectives
| Clasificación: | 37.02 Didáctica y Metodología (planificación por objetivos y planificación a nivel aula, Método de proyectos) | Nota de contenido: | 1. Los tres niveles de definición de los objetivos -- 2. Los fines y los objetos -- 3. Los objetivos según las grandes categorías comportamentales: las taxonomías: 1. El terreno cognoscitivo; 2. El terreno afectivo; 3. El dominio psicomotor; 4. Integración de los tres dominios; 5. Conclusiones -- 4. Los objetivos operacionales: 1. La formación de los objetivos operacionales; 2. Los objetivos de transferencia y de expresión, ¿pueden ser operacionalizados?; 3. La ordenación de los objetivos; 4. Ventajas; 5. Críticas; 6. Conclusiones -- Conclusiones generales -- Anexos: 1. Del análisis de las tareas a la definición de los objetivos; 2. Un modelo de banco de objetivos. |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
37.02 L253 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Audrey Newsome (1979) / 978-84-281-0401-2
La práctica de la orientación escolar [texto impreso] / Audrey Newsome ; Brian J. Thorne ; Keith L. Wyld ; Rosa Massagué, Adaptador ; María Luisa Rodríguez Moreno, Director de publicación . - Oikos-Tau Ediciones, 1979 . - 137 p. ; 23 cm.. - ( Ciencias de la Educación) . ISBN : 978-84-281-0401-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Educational guidance Vocación Vocational guidance
| Clasificación: | 37.048 Consejo. Orientación (Orientación educativa. Orientación vocacional) | Nota de contenido: | Parte 1: 1. La enseñanza superior y el proceso de la orientación; 2. El servicio de Keele en la práctica; 3. Los orientadores y la institución -- Parte 2: 4. El proceso de orientación ¿Qué ocurre realmente?; 5. Problemas de información; 6. Exploración de vocaciones; 7. Problemas académicos; 8. Problemas personales -- Parte 3: 9. La orientación en un contexto cambiante; 10. Selección y preparación de los estudiantes de orientación -- Apéndices: 1. Eclecticismo práctico; 2. Publicidad del Servicio de Empleo y Orientación de Keele; 3. Textos clave. |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
37.048 N532p | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |