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Situación socioeducativa de niñas, niños y adolescentes de comunidades rurales Wichi y Mbyá Guaraní / Elena Duro (2012)

ISBD Situación socioeducativa de niñas, niños y adolescentes de comunidades rurales Wichi y Mbyá Guaraní : Los pueblos indígenas en Argentina y el derecho a la educación [texto impreso] / Elena Duro ; Gabriela Cerruti (1965-) ; Georgina Binstock ; Sara Melgar ; Corina Lusquiños ; Juan Carlos Tedesco, Prefacio, etc . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), 2012 . - 148 p. : il. col. ; 29 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Argentina Education Intercultural education Wichis Clasificación: 376.74 Educación de grupos étnicos o lingüísticos determinados. Educación intercultural bilingüe. Nota de contenido: ¿Qué es la educación intercultural bilingüe?; Introducción: Conocer para ver y hacer -- 1. Los pueblos wichí y mbyá guaraní en Argentina -- 2. Las comunidades que participaron en el estudio -- 3. Situación educativa -- 4. Situación de las escuelas -- 5. Concepciones y prácticas de la enseñanza -- 6. Características de la alfabetización -- 7. La escuela desde la perspectiva de los padres y los líderes indígenas -- 8. La experiencia escolar desde la perspectiva de los adolescentes -- 9. "Porque son de otra cultura" -- Comentarios finales -- Anexos: La educación y los pueblos indígenas en Argentina desde la normativa; Metodología de la investigación.

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376.74 D964	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
376.74 D964 ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
376.74 D964 ej.3	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible