Matematiqueando [texto impreso] / Mirta Ludueña ; Adriana Montobbio . - Buenos Aires : Ediciones Dimar, 1992 . - 2 v. (355, 263 p.) : il. col. ; 29 cm.
ISBN : 978-950-996443--3
V. 3(3°): Buenos Aires: Ediciones Dimar, c1993. 239 p., 27 cm. [ISBN: 950-856-000-2]
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	1.45 Basic and general study subjects Education Estrategias didácticas Mathematics
Clasificación:	372.851 Didáctica de las matemáticas (Primaria/Secundaria)
Nota de contenido:	V. 1: Introducción: Organización de la obra; Objetivos área matemática -- 1. Fundamentación teórica: algunos concepto de la lógica y la teoría de conjuntos hasta arribar a la introducción de los primeros números naturales -- 2. Fundamentacón teórica: introducción de los números del 0 al 9 y las operaciones de adicción y sustracción -- 3. Fundamentación teórica: ejercitación y afianzamiento de los conceptos trabajados en la unidad anterior -- 4. Fundamentación teórica: introducción y trabajos con los números del 10 al 99 para la comprensión del sistema decimal -- 5. Fundamentación teórica: afianzamiento en la relación con operaciones con dos cifras, manejo y comprensión del sistema decimal hasta el número 99. V. 2: Introducción: Organización de la obra; objetivos área matemática -- 1. Fundamentación teórica: revisión de conceptos correspondientes a primer grado y enlace de aprendizaje con aquellos a realizar -- 2. Fundamentación teórica: introducción a los números del 10 al 99 y refuerzo de la comprensión del sistema decimal -- 3. Fundamentación teórica: afianzamiento de la resolución de operaciones con números de dos cifras -- 4. Fundamentación teórica: introducción a la centena como unidad de segundo orden dentro del sistema decimal -- 5. Fundamentación teórica: afianzamiento, manejo y comprensión del sistema decimal hasta el número 999 -- 6. Fundamentación teórica: Introducción a la división y multiplicación. V.3 (3°): 1. Fundamentación teórica. revisión de conceptos correspondientes a segundo grado y enlace de aprendizaje con aquellos a realizar -- 2. Fundamentación teórica. Refuerzo de comprensión del sistema decimal como sistema de numeración organizado por agrupamiento de a diez (base 10) -- 3. Fundamentación teórica. Introducción de la multiplicación y la división -- 4. Fundamentación teórica. Extensión del sistema de numeración hasta el número 9.999. Descubrimiento y construcción de la unidad de mil como unidad de tercer orden en el sistema decimal -- 5. Fundamentación teórica. Presentación del producto cartesiano como modo de ampliar el concepto de multiplicación -- 6. Fundamentación teórica. Reforzar las cuatro operaciones con números hasta el 9.999.