El Monitor de la Educación : Los dossiers 2004-2007 [texto impreso] / Ministerio de Educación (Argentina) . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, 2007 . - 398 p. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Convivencia escolar Education Educational policy Escuela Pública
Clasificación:	37 Ciencias de la Educación (Se incluyen colecciones de temáticas generales y diversas)
Nota de contenido:	1. La escuela y la igualdad: La escuela y la igualdad: renovar la apuesta / Inés Dussel y Miriam Southwell; Educación y construcción de una sociedad justa / Emilio Tenti Fanfani; El valor de la información. Red federal de información educativa. El difícil camino que se va de la pobreza a la igualdad / María Silvia Serra -- 2. Convivir en la escuela: La escuela y la construcción de un orden democrático: algunas reflexiones iniciales / Inés Dussel; La escuela y la construcción de legitimidad / Myriam Southwell; Como en una bandada de pájaros / Liliana Ochoa y Jorge Brosky; Escuela, delito y violencia / Gabriel Kessler; Entrevista a Mara Brawer, experta en mediación escolar; Carmen de Patagones: desafíos y tareas para los Educadores / Alfredo Furlán -- 3. La escuela y la lengua. Dar y tomar la palabra: Las lenguas en la escuela / Inés Dussel y Myriam Southwell; Culturas en convivencia / Mónica Zidarich; Las malas palabras / Roberto Fontanarrosa; Notas para una confusión pedagógica / Carlos Skliar; El diccionario de los chicos / Marcela Isaías; Las palabras y la cuestión de género / Silvia Pazos; Entrevista al escritor y crítico literario Daniel Link / Ivan Schuliaquer -- 4. Cuidar enseñando: En busca de otras formas de cuidado / Inés Dussel y Myriam Southwell; Sobre la generosidad de enseñar / Herminia Brumana; Modos de concebir al otro / Silvia Bleichmar; La falsa antinomia entre enseñanza y asistencia / Estanislao Antelo; Arte y parte del cuidado en la enseñanza / Perla Zelmanovich -- 5. ¿Qué es una buena escuela?: ¿Qué es una buena escuela? / Inés Dussel y Myriam Southwell; ¿Qué tienen de buenas las buenas escuelas? / Guillermina Tiramonti; La circulación de la palabra / Luis Cabeda; La valoración de la docencia, las ciencias y las artes / Raúl Perdomo; Incluir y enseñar-aprender saberes socialmente productivos / Adriana Puiggrós -- 6. A 30 años del golpe militar: Recordar, transmitir: La grieta. Equipo "A 30 años"; Entradas educativas a los lugares de la memoria / Silvia Finocchio; De memoria: una nueva herramienta educativa para abordar el pasado reciente / Memoria Abierta; Los estudiantes de hoy y el legado del Nunca Más / Ana Pereyra; Una invitación a narrar el pasado / Federico Lorenz; Las marcas materiales del recuerdo / Ludmila da Silva Catela -- 7. De qué hablamos cuando hablamos de exigencia: La escuela y las exigencias / Inés Dussel y Myriam Sothwell; ¿Qué es una escuela exigente? Notas para reformular la pregunta / Margarita Poggi; Exigencia, tiempo y dolor / Alejandro Kaufman; La escuela media: exigente y exigida / Abraham Gak -- 8. El mundo en que vivimos: La escuela en el mundo / Inés Dussel y Myriam Southwell; ¿Adiós a la ONU? / Juan Gabriel Tokatlian; Espacios de la pasión: de lo privado a lo político / Leonor Arfuch; ¿Existe una nueva América Latina? / Patricia Funes; Entrevista al sociólogo Renato Ortiz / Inés Dussel -- 9. De quién y para quién es la escuela: De quién y para quién es la escuela / Inés Dussel y Myriam Southwell; Las clases medias y la escuela. ¿Sálvese quién pueda? / Cecilia Veleda; Un jardín maternal en una escuela para adultos / Alberto Quiroga; Lecciones e inquietudes para un nos-otros / Patricia Redondo -- 10. Las infancias hoy: Aportes para repensar a los sujetos de la escuela / Inés Dussel y Myriam Southwell; Niños, padres y maestros, hoy / Juan Vasen; Figuras de la historia reciente / Sandra Carli; Los discursos sobre la infancia en los medios / Capítulo infancia de Periodismo social; Entrevista a la socióloga Valerie Walkerdine / Inés Dussel -- 11. Educación sexual en la escuela: La educación en sexualidad / Eleonor Faur; La/s sexualidad/es ¿tema de quiénes? / Adriana Hernández y Carmen Reybet; Una demanda ética impostergable / Eduardo Bertolino, Mónica Evangelisti y Laura Perelli; Generando géneros / Laura Morroni -- 12. El lugar de la escuela ante el dolor: Ante el dolor, ¿qué puede la escuela? / Inés Dussel y Myriam Southwell; Las escuelas frente al siniestro de Cromañón / Laura Kiel; La escuela frente a la pobreza / Mario Zerbino; Carlos Fuentealba, una carta de los maestros de Neuquén; Ante las inundaciones en la Ciudad de Santa Fe / Verónica Majó -- 13. La escuela y las nuevas alfabetizaciones: Lenguajes en plural / Inés Dussel y Myriam Southwell; ¿Es posible enseñar y aprender a mirar? / Ana Abramowski; El chat, más allá de los prejuicios / Flavia Pascualini y Rosalía Pasini; Entrevista con Emilia Ferreiro / Myriam Southwell -- 14. La escuela entre el cambio y la tradición: La escuela: entre el cambio y la tradición / Inés Dussel y Myriam Sothwell; Entrevista al historiador de la educación Antonio Viñao Frago / Inés Dussel; Pequeño elogio de lo inasible / Gabriel D'Iorio; Te convido a creerme / Docentes de la Escuela "Aquiles Badillo"; Enseñar en las "otras" primarias / Flavia Terigi.