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Autor María Isabel Da Cunha
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/ Graciela C. Riquelme (2009) / 978-84-926132-8-1
Las universidades frente a las demandas sociales y productivas : Sinergia pedagógica en universidades argentinas. Articulación de la docencia, la investigación, la extensión y la transferencia con el desarrollo de los planes de estudio [texto impreso] / Graciela C. Riquelme, Director de publicación ; Emilce B. Cammarata ; María Inés Pacenza ; María Isabel Da Cunha, Prefacio, etc . - Madrid (Madrid) : Miño y Dávila Editores, 2009 . - 395 p. ; 23 cm. ISBN : 978-84-926132-8-1 [La Biblioteca sólo posee el V. 2 y V. 3, de este título] Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Educational sciences Higher education Universities
| Clasificación: | 378 Enseñanza Superior. Universidades. (Aspectos teóricos, temas generales y relacionados, etc.) | Nota de contenido: | 1. Capacidades de intervención y respuestas de reorientación y cambio curricular: hacia la noción de sinergia pedagógica / Graciela C. Riquelme.
Parte 1. Sinergia pedagógica y cambio en los planes de estudio en las universidades: 2. Transformación de la producción y circulación del conocimiento: hallazgos de una investigación en redes sobre la universidad argentina / Graciela C. Riquelme y Ariel Langer -- 3. Una aproximación a la noción de sinergia pedagógica: el caso de la Universidad de Buenos Aires / Graciela C. Riquelme -- 4. Sinergia generada entre funciones universitarias y las respuestas de reorientación y cambio curricular: el caso de la universidad Nacional de Mar del Plata / Susana Mabel Cordero -- 5. La función docencia en la Universidad Nacional de Misiones / María Claudia Giménez -- 6. Grupos académicos de tres universidades públicas argentinas: algunos interrogantes desde perspectivas institucionales / Lidia M. Fernández.
Parte 2. Estudio y trabajo de los estudiantes universitarios: 7. Relevamiento de experiencias de práctica profesional incluidas en los planes de estudio de las carreras de grado de UNMdP, UBA, UNaM / Graciela C. Riquelme, Mariela Kalik -- 8. Consideraciones curriculares para la formación en la profesión dentro de la universidad / Elisa Lucarelli -- 9. La realidad del estudio y del trabajo desde la perspectiva de los estudiantes universitarios avanzados de tres universidades argentinas: reflexiones para la política académica y los planes de estudio / Graciela C. Riquelme, Natalia Herger -- 10. Elección de ocupación: factores personales y aspectos sociales / Ezequiel Tacsir.
Parte 3. Sinergia pedagógica y planes de estudio en los campos de conocimiento del proyecto en redes: 11. Campos de conocimiento del proyecto en redes: estudios comparados sobre la formación de grado y posgrado en universidades argentinas / Javier Rodríguez, Hilda Santos, Emilce Cammarata, María Cristina Area -- 12. Estudio de un caso de integración entre la investigación, la docencia y la extensión en el escenario de la atención odontológica / Noemí Bordoni -- 13. Procesos de cambio y articulación de las áreas que hacen la enseñanza de las ciencias agrarias: el caso de la Facultad de Agronomía de la UBA / Ana Bocchicchio, Roberto Benencia -- 14. A modo de cierre: evidencias y límites de la noción de sinergia pedagógica / Graciela C. Riquelme. |
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378 R594u v.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |