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Educación y trabajo productivo en la posmodernidad / Lilia E. Haurie de Materi (1991) / 978-950-996762--5

ISBD Educación y trabajo productivo en la posmodernidad [texto impreso] / Lilia E. Haurie de Materi ; Bernabé Oscar Alzabé ; María Silvina Beláustegui ; Carlos Hurtado ; Jorge Steiman ; Carlos Melone ; Renée Chaher de Chediack, Director de publicación . - Editorial La Colmena, 1991 . - 172 p. ; 22 cm.. - (Educativa) . ISBN : 978-950-996762--5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Curriculo Education and employment Posmodernidad Rural education Transition from school to work Clasificación: 377.3 Educación y empleo Nota de contenido: Parte 1. Marco teórico: 1. Características sociales y educación: La educación y las sociedades; Sistema Educativo; Sistema escolar; La sociedad moderna; Entre dos épocas; La sociedad posmoderna -- 2. Tendencias de la educación escolarizada: Inquietudes de los pensadores; Desde la educación como formación hacia la educación como oferta de oportunidades educativas; Desde la transmisión de los conocimientos sectorizados por las disciplinas hacia la educación total -- 3. Propuesta: Introducción; La propuesta; Cómo se integran los aspectos analizados en la tarea educativa; Otra posibilidad; Consecuencias positivas de la propuesta; Dificultades; El trabajo productivo en las escuelas como respuesta a la exigencia de educación total; Unión teoría y práctica; Perfil del alumno del sistema escolar; El hombre de la nueva sociedad. Parte 2. El trabajo productivo en la tarea educativa: 4. El enfoque sistémico aplicado al desarrollo del currículo: Aplicación de las características sistémicas al desarrollo del currículo; Localización de un diseño curricular sistémico; La información de entrada para un diseño; Consideraciones en torno del planteamiento de un diseño -- 5. Estructura modular del currículum y sus implicancias en la organización escolar: Algunas definiciones operativas; Situación en la enseñanza media; Escuelas de trabajo; Los módulos y la organización escolar -- 6. Organización de una institución educativa como unidad productiva: Tendencias hacia la unión de teoría y práctica; Investigación para el desarrollo; Organización y administración de la unidad educativa -- 7. La escuela rural productiva: Algunas cuestiones generales; Acerca del ingreso de la producción y el trabajo en la escuela.

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377.3 H375	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
377.3 H375e ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
377.3 H375e ej.3	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible