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La escuela no es una empresa / Christian Laval (c2004) / 978-84-493-1557-2

ISBD La escuela no es una empresa : El ataque neoliberal a la enseñanza pública [texto impreso] / Christian Laval ; Jordi Terré, Traductor . - Ediciones Paidós Ibérica, c2004 . - 401 p. ; 20 cm.. - (Paidós Controversias) . ISBN : 978-84-493-1557-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational sciences Neoliberalismo Public education Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía. Conceptos generales de educación Nota de contenido: Introducción. La vertiente neoliberal de la escuela. ¿Mutación o destrucción de la escuela? -- Parte 1. La producción del Capital humano al servicio de la empresa: 1. Nuevo capitalismo y educación: Los momentos de la escuela. Una escuela al servicio de la economía. Hacia la escuela neoliberal. La escuela flexible. Descomposición del vínculo entre el diploma y el empleo. Una coherencia muy relativa; 2. Del conocimiento como factor de producción: Educación ampliada, cultura útil. La época del capital humano. Capitalismo y producción de conocimientos. Las nuevas fábricas del saber. Un modelo que se generaliza; 3. La nueva lengua de la escuela: El aprendizaje a lo largo de toda la vida. El uso estratégico de la competencias. la pedagogía de las competencias; 4. La ideología de la profesionalización: La escuela englobada. La inversión. La profesionalización para todos como nueva ideología. El caso de la universidad. Parte 2. La escuela bajo el dogma del mercado: 5. La gran ola neoliberal: Un programa de privatización. Argumentación de la ideología neoliberal. la promoción de la elección. La ofensiva liberal de la derecha francesa. La escuela como mercado: un nuevo sentido común; 6. El mercado de la educación: Las formas de la mercantilización. Un mercado prometedor. La globalización del mercado educativo. La privatización de la educación. El mercado de las nuevas tecnologías y las ilusiones pedagógicas. Las nuevas fronteras del e-learning; 7. La colonización mercantil de la educación: La invasión publicitaria en al escuela: el ejemplo norteamericano. La situación francesa. ¿Regular la publicidad en la escuela?. Publicidad y objetividad: el ejemplo de Renault; 8. La comercialización de la escuela y sus efectos segregativos: De la descentralización a la desregulación. Las políticas del liberalismo escolar. La hipocresía francesa. La segregación a la francesa. La elección como nuevo modo de reproducción. la idealización del mercado escolar y la realidad. ¿Es eficaz el mercado?. Parte 3. Poder y gestión empresarial en la escuela neoliberal: 9. La modernización de la escuela: Los sentidos de la modernización. La modernización de la enseñanza norteamericana. Los efectos de la racionalización taylorista. La fascinación de la administración escolar por la empresa. El culto a la eficacia. Los efectos reductores de la evaluación y de la eficacia. La ideología de la innovación. La modernización tecnológica; 10. Descentralización, poderes y desigualdades: Las críticas cada vez más numerosas contra la uniformidad. la diversidad contra el centralismo: la gestión empresarial como horizonte realista de la izquierda. Una nueva organización descentralizada. El establecimiento escolar en el centro del dispositivo. Escuelas ricas y escuelas pobres. Centro local y mutaciones de valores; 12. Las contradicciones de la escuela neoliberal: El imperio imposible. Política de austeridad, repliegue educativo y capital humano. Los nuevos valores de la escuela. Las contradicciones de la gestión empresarial pública a la francesa. Contradicciones pedagógicas. El malestar en la institución escolar -- Conclusión.

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