Alarma!! / María Teresa Martínez (2007) / 978-987-633-002-2

ISBD Alarma!! : Computadoras en la escuela [texto impreso] / María Teresa Martínez . - Salta : Editorial de la Universidad Nacional de Salta (EUNSA), 2007 . - 371 p. ; 22 cm. ISBN : 978-987-633-002-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 5.45 Information technology (hardware) Computer science Education Salta [Argentina. Provincia] Technology Clasificación: S372.86 Didáctica de la Tecnología. Educación Tecnológica (Literatura salteña) Nota de contenido: Del problema al diseño -- 1. Sentido de la educación en la sociedad globalizada -- 2. Los procesos de innovación tecnológica en la escuela -- 3. Reseñas de investigaciones en tecnología educativa -- 4. Del problema al diseño: justificación de la investigación -- 5. Un recorrido por las escuelas públicas: Un estudio extensivo de las innovaciones informáticas en el Polimodal -- 6. Narrativa sobre el caso Alarma. Un estudio intensivo -- 7. Narrativa sobre el caso Alarma. Fase integración -- 8. Del rancho al teclado. Resultados de la investigación -- 9. Conclusión. Anexos: 1. Cuestionario del profesor a cargo de las asignaturas del área de lengua y/o literatura -- 2. Cuestionario del personal directivo -- 3. Entrando a la sala de informática.

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Ciencias Naturales y Tecnología / Julio L. Abril (1997) / 978-950-460-350-4

ISBD Suplemento de Ciencias naturales y tecnología / María Alejandra Dal Favero (1996) / 950-46-0396-8 Ciencias Naturales y Tecnología [texto impreso] / Julio L. Abril ; Adriana I. Badariotti ; David N. Bilenca ; Andrea Costa ; Jorge E. Grau ; María Irma Marabotto ; Edith Morales ; Silvia M. Querol ; María Cecilia Rinaldi ; Fabián Schipani ; Federico P. Taddei ; Herminia Mérega, Director de publicación  . -  1a. ed., 2a. reimp. . - Grupo Santillana de Ediciones, 1997 . - 271 p. ; 27 cm.. - (EGB (Educación General Básica)) . ISBN : 978-950-460-350-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education 2.35 Earth sciences 2.75 Natural sciences 5.45 Information technology (hardware) Enseñanza de las ciencias naturales Information technology Natural sciences Paper technology Primary education Technology Clasificación: (075)5 Ciencias Naturales (Enseñanza Primaria) Nota de contenido: 5°: Sección 1. Planeta vida: 1. Comunidades y ecosistemas; 2. Los animales; 3. Las plantas, las algas y los hongos -- Sección 2. Los fenómenos naturales: 4. Energía y calor; 5. Luz y sonido; 6. Electricidad; 7. Fuerzas, peso y magnetismo -- Sección 3. La tierra por dentro y por fuera: 8. el agua en nuestro planeta; 9. Agua y soluciones; 10. La tierra y la luna en el espacio -- Sección 4. Conociendo al ser humano: 11. Nacemos y crecemos; 12. Comemos, respiramos y nos nutrimos; 13. Nos relacionamos; 14. Cuidamos el ambiente -- Sección 5. La tecnología: 15. Los medios de transporte y la tecnología; 16. Materiales, herramientas y máquinas; 17. En la era de la computadora; 18. Recursos naturales y procesos tecnológicos. El papel -- La carpeta de actividades; La revista escolar; Recortables.

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Las TICs en la enseñanza de las ciencias / Marta Ofelia Chaile (2006) / 978-987-938172--4

ISBD Las TICs en la enseñanza de las ciencias : algunas experiencias [texto impreso] / Marta Ofelia Chaile ; Veronica Javi  . -  1a. ed. . - Salta : Editorial de la Universidad Nacional de Salta (EUNSA), 2006 . - 213 p. ; 22 cm. ISBN : 978-987-938172--4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 5.45 Information technology (hardware) Education Educational technology Formación del docente universitario Salta [Argentina. Provincia] Scientific innovations Teacher education Technology Clasificación: S371.13 Formación de profesores y educadores (Literatura salteña) Nota de contenido: El espacio compartido entre docentes universitarios y docentes de nivel medio. Las TICs y los MCS articulando el nivel Polimodal y Universidad en Matemática. Las TICs en Matemática, cómo abordarlas. La articulación entre Universidad y escuela Media/Polimodal: el caso de Física. Elaboración y adaptación de material audiovisual para la enseñanza y aprendizaje de contenidos de Química. Los productos interactivos como propuesta de articulación: la experiencia en el área Informática. La evaluación del Proyecto de Articulación como instancia de devolución de sus logros y de mejora de su práctica. Una experiencia Multimedial en el Valle. Producción multimedial del Proyecto: programas de radio y video en CD

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