Ni tan genios, ni tan idiotas : Tecnologías: que enseñar a las nuevas generaciones, que no sepan [texto impreso] / Alejandro Spiegel . - Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 2013 . - 214 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-950-8087-60-7
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Alfabetización digital Communication technology Computer science education Education Electronic media Technology
Clasificación:	372.86 Didáctica de la Tecnología. Educación Tecnológica.
Nota de contenido:	Introducción al libro: La llegada de las tecnologías móviles a la escuela; La escuela: un contexto de límites "porosos"?; Las pantallas y nosotros; Antes de empezar -- 1. Pensar la relación entre la escuela y las TIC: Comprender la historia de esta relación como condición necesaria para aprovechar hoy el potencial de las tecnologías; Distinciones necesarias: saber manejar y saber como funcionan las TIC. Acceso físico y lógico de las tecnologías. Nativos e inmigrantes digitales; Un entramado de desconfianzas múltiples que condicionan el aprovechamiento de las TIC en la escuela; Continuidades y particularidades relacionadas con las tecnologías móviles -- 2. ¿Cómo funcionan las TIC? reflexiones para enseñar: Algunos aportes para comprender el desarrollo tecnológico de las interfaces; El contexto de Justificación de las interfaces de las TIC; El contexto de Desarrollo de las interfaces de las TIC; El contexto de Aplicación de las interfaces TIC; La relación TIC-derechos ciudadanos; Algunas preguntas para seguir pensando -- 3. Los jóvenes y las tecnologías. Conocerlos para abrir los poros en la escuela: Prácticas sociales desarrolladas por los alumnos en Internet fuera de la escuela; Las reglas de Internet en el discurso de los alumnos; Prácticas sociales en Internet y su relación con los derechos y obligaciones ciudadanos; En síntesis -- 4. ¿Qué podemos enseñarles y qué debiéramos saber para hacerlo?: Cambios en la escuela demandados para mejorar el impacto de las TIC; Logros, críticas y cambios demandados a la escuela, anteriores al ingreso de las TIC; La contextualización de las TIC; Ideas orientadoras para planificar con TIC, incluso con una por alumno; Estas cuestiones en al formación y capacitación docente.