El psicoanálisis y la educación [texto impreso] / Oskar Pfister ; Jose Salas, Traductor . - Editorial Losada, 1943 . - 196 p. ; 20 cm.. - (Biblioteca Pedagógica; 8) .
Ej. 2: 3a. ed., 1954; 165 p.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Education Educational psychology Psychoanalysis
Clasificación:	37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía
Nota de contenido:	1. Deber que tiene el educador de ocuparse del psicoanálisis: A. Esencia y finalidad de la educación psicoanalítica; B. Objeto de la educación psicoanalítica; C. La perplejidad de los métodos pedagógicos corrientes frente al objeto de la educación psicoanalítica -- 2. La justificación científica y las exigencias de una pedagogía psicoanalítica: A. La teoría de la represión: 1. Hechos que demuestran una actividad psíquica creadora inconsciente, 2. La represión y el alejamiento, 3. Las fuerzas psíquicas que actúan en la represión, 4. Los motivos de la represión; B. Las acciones de la represión bajo el umbral de la conciencia y las manifestaciones: 1. Acciones subconscientes de la represión, 2. Las reacciones de lo reprimido sobre la conciencia (las manifestaciones) -- 3. La práctica de la educación psicoanalítica: 1. Fundamentos de la interpretación psicoanalítica, 2. El curso del análisis en general, 3. Análisis de disolución y reorganización, 4. El psicoanálisis como un método de la pedagogía general, 5. Algo sobre las normas generales que han de tenerse en cuenta en la pedagogía psicoanalítica, 6. Condiciones previas que la pedagogía analítica exige del educador, 7. Las exigencias de la educación psicoanalítica, 8. Las objeciones de los contrarios, 9. Los frutos de la pedagogía analítica, 10. El porvenir de la pedagogía analítica.