La investigación-acción entra al aula [texto impreso] / Mary W. Olson, Compilador ; Isabel Stratta, Traductor . - Aique Grupo Editor, 1996 . - 164 p. ; 22 cm.. - (Didáctica) .
ISBN : 978-950-7010-59-0
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Educational research Educational sciences Investigación-acción
Clasificación:	37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas)
Nota de contenido:	1. El docente como investigador: una perspectiva histórica / Mary W. Olson -- 2. Pasen, la puerta está abierta / Faye Brownlie -- 3. Aprender cómo se investiga/ Investigar cómo se aprende / Carol S. Avery -- 4. Docentes investigadores en Australia / Bert Morris, Patsy Bopf y nea Stewart-Dore -- 5. La enseñanza como investigación / Carol M. Santa -- 6. Cómo colaborar con los maestros investigadores / Andrew C. Porter -- 7. Cómo preparar a los directores para un plan de investigación-acción en las escuelas / John J. Beck -- 8. Participación de los administradores escolares en la investigación de aula / Floyd Sucher -- 9. Un modelo de mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje / S. Jay Samuels y H. Lawrence Jones -- 10. Comentario final: Los maestros son investigadores / Patrick Shannon.