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Entre la voz y la letra / Raúl Dorra (1997) / 978-968-85653-2-2

ISBD Entre la voz y la letra [texto impreso] / Raúl Dorra (1937-2019) ; Ricardo Escárcega Méndez . - Plaza y Valdés Editores, 1997 . - 285 p. ; 20 cm.. - (Meridiano) . ISBN : 978-968-85653-2-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Literary criticism Literatura de Argentina Poetry Clasificación: 82.09 Crítica y estudios literarios Nota de contenido: Poética de la voz -- Estructuras elementales de la poesía tradicional oral -- El soplo y el sentido -- Los relatos literarios entre la proliferación y l clasificación (ensayo de un esquema ternario) -- El payador y sus regiones -- Ciudad culpable, fascinante -- Martín Fierro: la voz como forma de un destino nacional -- Trabajos de la memoria -- Cervantes en la novela -- El libro y sus metáforas -- El libro y el espíritu -- ¿Tú quién eres? -- La virgen y la comadrona -- ¿La retórica contra la Magdalena? -- Addenda.

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82.09 D716e	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Literatura	Disponible

Formación de investigadores educativos / Raúl Rojas Soriano (1996) / 978-968-85628-7-1

ISBD Formación de investigadores educativos : Una propuesta de investigación [texto impreso] / Raúl Rojas Soriano  . -  5a. ed. . - Puebla (México) : Plaza y Valdés Editores, 1996 . - 252 p. ; 20 cm. ISBN : 978-968-85628-7-1 Ej. 2: 7a. ed., México: Plaza y Valdés, 1998. 252 p., 20 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational research Methodology Research work Teacher education Clasificación: 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) Nota de contenido: Parte 1: 1. Justificación del estudio. objetivos de investigación -- 2. Planteamiento del problema de investigación -- 3. Referencias filosóficas y epistemológicas del materialismo dialéctico -- 4. El positivismo y el materialismo histórico en los procesos de investigación y de formación de investigadores -- 5. Elementos de las teorías funcionalista y materialista de la educación y sus repercusiones en la investigación y en la formación de investigadores -- 6. Aspectos teóricos sobre la investigación social -- 7. Aspectos teóricos sobre el proceso de formación de investigadores sociales -- 8. Hipótesis de la investigación -- 9. Proceso de enseñanza-aprendizaje de la metodología de investigación. Investigación-acción 1978-1992. Antecedentes [...] -- 10. Metodología empírica de la investigación: Resultados de los cuestionarios sobre formación de investigadores -- 11. A manera de conclusión -- 12. Reflexiones finales y algunas sugerencias. Parte 2: 13. Compromiso del investigador-escritor -- 14. Estructura del trabajo de investigación -- 15. Redacción del trabajo científico, ¿placer o tedio? -- 16. Conquistar al público -- 17. El plagio en el trabajo científico -- 18. Del poder a los libros.

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37.012 R628f	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
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