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Volver a pensar la clase / Liliana Olga Sanjurjo (2003) / 978-950-8083-84-5

ISBD Volver a pensar la clase : Las formas básicas de enseñar [texto impreso] / Liliana Olga Sanjurjo (1949-) ; Xulio Rodríguez . - Homo Sapiens Ediciones, 2003 . - 248 p. ; 22 cm.. - (Educación) . ISBN : 978-950-8083-84-5 Ej. 2: 1a. ed., 4a. reimp., Rosario : Homos Sapiens, 2009. 249 p., 22 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Classrooms Education Estrategias didácticas Teaching practice Clasificación: 37.02 Didáctica y Metodología (planificación por objetivos y planificación a nivel aula, Método de proyectos) Nota de contenido: Primera parte. Volver a pensar la clase: 1. Un poco de historia -- 2. Recuperar la clase: ¿desde qué lugar? -- 3. Las formas básicas de enseñar: La narración; La explicación; El diálogo y el interrogatorio; El ejemplo, la analogía, la metáfora; LAs apoyaturas visuales; Algunas consideraciones acerca de los ejercicios y de las situaciones problemáticas; Posibles articulaciones de formas básicas y estrategias en la arquitectura o en el juego de la clase. Segunda parte. La investigación y mejora de la práctica en el aula: 1. Algunas investigaciones sobre la práctica docente: Modelos explicativos de la práctica docente. El estilo docente y la práctica educativa. El estilo directo. Otras investigaciones sobre el aula: el discurso; 2. Las tareas escolares como instrumentos de análisis, reflexión y mejora de la práctica docente: Las tareas escolares. Funciones de la tareas escolares. algunos condicionantes de la práctica. la mejora de la práctica.

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37.02 S194	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros
37.02 S194 ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible