Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
A partir de esta página puede:
Información de una colección
Colección Carrera Docente
Documentos disponibles dentro de esta colección
Refinar búsqueda

/ Ana Lía Kornblit (2000) / 978-950-7016-29-5
La salud y la enfermedad : aspectos biológicos y sociales : Contenidos curriculares [texto impreso] / Ana Lía Kornblit ; Susana Pironio . - Aique Grupo Editor, 2000 . - 288 p. ; 24 cm.. - ( Carrera Docente) . ISBN : 978-950-7016-29-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Diseases Education Health Mental diseases
| Clasificación: | 37.03 Educación para la Salud. Higiene escolar. Educación y salud | Nota de contenido: | 1. El proceso salud-enfermedad -- 2. Promoción de la salud -- 3. Nociones de epidemiología -- 4. Salud mental -- 5. La violencia y sus consecuencias para la salud -- 6. Consumo y abuso de drogas como conductas de riesgo -- 7. Educación de la sexualidad -- 8. El estrés laboral -- 9. El sistema de salud y la evaluación de sus servicios -- 10. La discapacidad como problema social -- 11. La donación y el trasplante de órganos -- 12. Problemas de salud según edad y sexo -- Manual de consulta: 1. Enfermedades infecciosas; 2. Enfermedades no transmisibles. |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
37.03 K84 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
37.03 K84 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
37.03 K84 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Daniel López (1999) / 978-950-7015-75-5
Aprender con los chicos : Educación para los derechos humanos [texto impreso] / Daniel López ; Virginia Piera ; Rosa Klainer ; Susana Pironio, Director de publicación . - Aique Grupo Editor, 1999 . - 360 p. ; 24 cm.. - ( Carrera Docente) . ISBN : 978-950-7015-75-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education 6.10 Human rights Didáctica Rights of the child Temas transversales
| Clasificación: | 37.034.1 Temas Transversales (Educación para la Paz, Educación del Consumidor, Educación para la Igualdad, Educación Vial, Cooperativismo, Educación en Derechos Humanos; Educación Solidaria) | Nota de contenido: | 1. Los derechos humanos hoy, imperativo social y educativo -- 2. El derecho a la vida -- 3. El derecho a la identidad -- 4. El derecho a la participación -- 5. El derecho al trabajo -- Apéndice: Declaración Universal de los Derechos Humanos; Declaración de los Derechos del Niño; Convención sobre los Derechos del Niño. |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
37.034.1 L864 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
37.034.1 L864 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.034.1 L864 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.034.1 L864 ej.4 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Alicia Devalle de Rendo (1999) / 978-950-7015-11-3
Una escuela en y para la diversidad : El entramado de la diversidad [texto impreso] / Alicia Devalle de Rendo ; Viviana Vega ; Susana Pironio, Director de publicación . - 2a. ed. . - Aique Grupo Editor, 1999 . - 246 p. ; 24 cm.. - ( Carrera Docente) . ISBN : 978-950-7015-11-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1.60 Teaching and training Cultural diversity Education School integration Special needs education Teacher education
| Clasificación: | 37.043 Educación Integrada o segregada. (Exclusión, Segregación, Integración e Inclusión escolar) | Nota de contenido: | 1. La huella de la escuela abierta a la diversidad: Algunas aproximaciones al planteo de la escuela abierta a la diversidad; El valor de la diversidad; ¿Tolerar o respetar y aceptar a la diversidad -- 2. El discurso de escuela abierta a la diversidad: El escenario de la posmodernidad; Algunas claves acerca de una educación en y para la diversidad: realidad, poder, prejuicio, diferencia, identidad; El paradigma de la complejidad en educación -- 3. La escuela, ¿excluye o incluye?: La educación, ¿un campo de fuerzas encontradas?; La vigencia de una escuela que selecciona, clasifica, expulsa y excluye; ¿Fracaso escolar o fracaso de la escuela?; Escuela obligatoria y evaluación, ¿un dúo inseparable?; Escuela en y para la diversidad: una escuela integradora, inclusiva y comprensiva; ¿Una escuela para seleccionar o una escuela para educar? -- 4. La diversidad y la Formación Docente: sembrar nuevas ideas; Perspectivas de una escuela en y para la diversidad; La Formación Docente (FD): una cuestión para reflexionar -- 5. En busca de pistas: 1. Sí a la utopía no a la ingenuidad; 2. Serás lo que debas ser y, si no, serás maestro; 3. El poder que da hacerse y ejercer como maestro; 4. Es difícil pero no imposible; 5. No a la generalización; 6. Nosotros y los otros; 7. Diversidad y desigualdad: ambiguedades y confusiones; 8. Tirar de hilos; La pequeñez no es insignificancia; De los temas transversales a la Transversalidad. |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
37.043 D488 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
37.043 D488 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
37.043 D488 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ María Graciela González de Díaz Araujo (1998) / 978-950-7014-89-5
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
372.879.2 G642 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
372.879.2 G642 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Lucía Dallura (1999) / 978-950-7015-33-5
La matemática y su didáctica en el primero y el segundo ciclos de la E.G.B. : Un enfoque constructivista [texto impreso] / Lucía Dallura ; Susana Pironio, Director de publicación . - Aique Grupo Editor, 1999 . - 199 p. ; 24 cm.. - ( Carrera Docente) . ISBN : 978-950-7015-33-5 Ej. 3: 2a. ed. - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2008. - 199 p.; 24 cm. Idioma : Español ( spa)
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
372.851 D144 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
372.851 D144 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
372.851 D144 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Montenegro, Oscar |

/ Robert E. Slavin (1999) / 978-950-7015-66-3
Permalink

/ David W. Johnson (1999) / 978-950-7015-61-8
Permalink

/ Verónica Diez (2000) / 978-950-7017-00-1
Permalink