Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
A partir de esta página puede:
Información de una colección
Colección Pedagogía y Didáctica
Documentos disponibles dentro de esta colección
Refinar búsqueda
/ Lidia Blanco (2015) / 978-987-602-320-7
Libros en vuelo : Literatura, infancia y sociedad. Ensayos críticos sobre obras literarias destinadas a la infancia y la juventud [texto impreso] / Lidia Blanco, Compilador . - Comunic-Arte Editorial, 2015 . - 180 p. ; 21 cm.. - ( Pedagogía y Didáctica) . ISBN : 978-987-602-320-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ensayos (literatura) Literary criticism Literatura de Argentina
| Clasificación: | 82.09 Crítica y estudios literarios | Nota de contenido: | Introducción: En busca de libros y de infancias -- Poesía infantil: Tres lecturas para el sostén del mediador / Silvia Martínez Carranza de Delucchi -- El rumbo de la palabra aventura: un camino hacia el cambio / María Jesús Bóveda -- Antonio Skármeta. literatura y compromiso social en al historia reciente de Chile / María Julia Cittá -- El teatro de Hugo Midón: su legado a través de miles de narices / Laura Slutsky -- Apuntes sobre algunas representaciones femeninas en la literatura infantil argentina (1900-1950) / Viviana P. Keegan -- Las colecciones infantiles del CEAL: la utopía a la vuelta de la esquina / Alma Rodríguez -- Narrativas al borde del camino / Lidia Blanco -- Referencias de autoras. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
82.09 B638 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Horacio Ferreyra (2013) / 978-987-602-233-0
Hacia la innovación en Educación Secundaria : Reconstruir sentidos desde los saberes y experiencias [texto impreso] / Horacio Ferreyra, Compilador ; Silvia Vidales . - Comunic-Arte Editorial, 2013 . - 274 p. ; 21 cm.. - ( Pedagogía y Didáctica) . ISBN : 978-987-602-233-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Educational models Educational sciences Secondary education Secondary schools Teoría del curriculum
| Clasificación: | 373.5 Enseñanza Secundaria | Nota de contenido: | A modo de introducción. Acerca del sentido de dar a leer -- 1. Una escuela para los jóvenes. Sobre nuevas intervenciones políticas e institucionales / Marisa Díaz, Humberto Escudero -- 2. Construyendo justicia educativa: Inclusión con calidad en la escuela secundaria / Claudia Romero -- 3. Hacer lugar para todos en la escuela secundaria / Cecilia Cresta -- 4. Visión del currículo y debates curriculares: Una perspectiva interregional / Renato Opertti -- 5. Hacia un proyecto curricular y pedagógico centrado en la adquisición y desarrollo de capacidades / Horacio Ferreyra, Gabriela Peretti, Silvia Vidales -- 6. Adolescencia/s y juventudes de hoy, instituciones de ayer
: tensiones, conflictos y dilemas / Eduardo López Molina -- 7. De las trayectorias teóricas a los itinerarios situados / María Isabel Calneggia, Horacio Ferreyra, Silvia Vidales -- 8. La promoción de año en la escuela secundaria / Daniel Feldman -- 9. La escuela secundaria en debate. Reflexiones sobre una experiencia multiactoral / Marcelo Krichesky -- 10. ¿Qué es una escuela exigente?. Notas para reformular la pregunta / Margarita Poggi -- 11. Nuevas prácticas culturales juveniles: Del currículo cultural a la mediación pedagógica / Inés Dussel -- 12. Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en la escuela secundaria: Una oportunidad para una mejor educación / María Teresa Lugo -- 13. Formación para la vida y el trabajo: la escuela secundaria como orientadora y promotora de procesos de inclusión / Horacio Ferreyra, Edith Bonelli, Rubén Rimondino, Silvia Vidales -- 14. Un camino para la promoción de la convivencia en las escuelas secundarias: desafíos actuales / María Susana Berardo -- 15. La escuela y las familias ¿Conflicto o cooperación? / Fernando Onetto -- 16. El desarrollo profesional docente en Argentina: Del relato a la agenda / Laura Pitman. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
373.5 F368h | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |