Aulas híbridas y bimodalidad / María Belén Barrionuevo Vidal (2021) / 978-987-538-836-9

ISBD Aulas híbridas y bimodalidad : Entornos integrados de aprendizajes [texto impreso] / María Belén Barrionuevo Vidal ; Marta Alicia Tenutto, Director de publicación . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2021 . - 149 p. ; 24 cm.. - (Gestión; 22) . ISBN : 978-987-538-836-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Distance education Electronic learning School health services Clasificación: 37.018 Educación a Distancia (Estudios nocturnos. Educación Permanente. Educación Popular. Educación No Formal, etc.) Nota de contenido: 1. La configuración de entornos integrados de aprendizajes / María Belén Barrionuevo Vidal -- 2. Enseñar y evaluar en contextos de incertidumbre / Mariana Ferrarelli, Mariana Ornique, María José Sabelli y Marta Alicia Tenutto Soldevilla -- 3. De la información ay la comunicación (TIC) al aprendizaje y el conocimiento (TAC) para el empoderamiento y la participación (TEP). ¿Cómo implementarlas? / MAría Belén Barrionuevo Vidal y Marta Alicia Tenutto Soldevilla -- 4. Enseñanza y currículum en la educación bimodal / Gerardo Britos -- 5. La enseñanza online hecha realidad / Sandra Revale y Cristina Banfi -- 6. Comunicación dialógica vincular en las instituciones educativas / raúl Alberto Irigoyen y Marta Alicia Tenutto Soldevilla. Anexo. Evolcuión y perspectivas de la salud escolar. Vinculación escuela-universidad para el mejoramiento de los aprendizajes y la salud infantil / Adriana Victoria Camio.

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Ciencias y tecnología / Marta Ester Fierro (1999) / 978-950-00-0044-4

ISBD Ciencias y tecnología [texto impreso] / Marta Ester Fierro, Director de publicación  . -  1a. ed., 2a reimp. . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación, 1999 . - 198 p. ; 30 cm. ISBN : 978-950-00-0044-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: Adult learning Distance education Primary education Science education Clasificación: 372.85 Didáctica de las Ciencias Naturales. Didáctica de la Educación Ambiental Nota de contenido: Módulos 1: ¿Cómo se satisfacen las necesidades humanas?; ¿Qué es un recurso?; Los recursos naturales; Los recursos construidos por el hombre; Algunas necesidades humanas; Una necesidad vital: el agua; El agua y la tecnología: un recurso energético; La basura: un residuo de los recursos que usamos; Claves de corrección. Módulo 2: Las relaciones entre los seres vivos; Los ecosistemas; El aire y los seres vivos; La combustión: Los procesos de combustión. El humo de los combustibles. Los desechos de la combustión y la contaminación del aire; El cigarrillo y la contaminación del aire. El tabaquismo. Los efectos de la nicotina. Módulo 3: La Tierra y sus movimientos. las regiones climáticas. El hombre, el clima y las estaciones. La Luna. Los planetas. El Sol.

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Cinco mil jóvenes finalizaron la secundaria estudiando por internet en Educación, N° 22 ([01/01/0001])

ISBD [artículo] Cinco mil jóvenes finalizaron la secundaria estudiando por internet [texto impreso] . - 0001. [ En diario El Tribuno de Salta. 11/04/2010. ] Idioma : Español (spa) in Educación > N° 22 [01/01/0001] Clasificación: Distance education [artículo]

Curso de introducción a la modalidad y al estudio independiente / Instituto Universitario Aeronáutico (IUA) (1947-; Córdoba, Argentina) (2002)

ISBD Curso de introducción a la modalidad y al estudio independiente : Guia de estudio [texto impreso] / Instituto Universitario Aeronáutico (IUA) (1947-; Córdoba, Argentina) ; María Beatriz Rossa de Riaño ; Nora Patricia Bardín ; Raquel Ortega  . -  2a. ed. . - Córdoba [Argentina] : Instituto Universitario Aeronáutico, 2002 . - 284 p. ; 27 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Curriculum guides Distance education Clasificación: 37.018 Educación a Distancia (Estudios nocturnos. Educación Permanente. Educación Popular. Educación No Formal, etc.) Nota de contenido: Apertura de la materia -- 1. El conocimiento: una necesidad en nuestra sociedad -- 2. Aprendizaje para la comprensión -- 3. Estrategias de comprensión lectora -- 4. Comunicando lo aprendido.

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De la educación a distancia a la educación en línea / Gisela Schwartzman (2020) / 978-950-8088-67-3

ISBD De la educación a distancia a la educación en línea : Aportes a un campo en construcción [texto impreso] / Gisela Schwartzman ; Fabio Tarasow ; Mónica Trech ; Graciela Caldeiro ; Natalia Fernández Laya ; María Virginia Jalley ; Christian Milillo ; Corina Rogovsky ; Valeria Odetti ; Carlos Skliar, Director de publicación ; Andrea Brito ; Mariano Palamidessi, Prefacio, etc . - Homo Sapiens Ediciones : Buenos Aires (Buenos Aires) : Flacso, 2020 . - 170 p. ; 22 cm.. - (Pensar la Educación) . ISBN : 978-950-8088-67-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Distance education Educational sciences Electronic learning Palabras clave: Educación en línea Clasificación: 37.018 Educación a Distancia (Estudios nocturnos. Educación Permanente. Educación Popular. Educación No Formal, etc.) Nota de contenido: La educación en línea ya está en edad de merecer / Fabio Tarasow -- Dispositivos tecnopedagógicos para enseñar: el diseño en la educación en línea / Gisela Schwartzman; Fabio Tarasow y Mónica Trech -- Diseño de desarrollos tecnopedagógicos: el desarrollador web y el trabajo en equipo / Christian Milillo -- Experimentación en el trabajo con materiales didácticos / Gisela Schwartzman y Valeria Odetti -_ Claves de la tutoría en línea: la discreta medida de la justa intervención / Graciela Caldeiro, Natalia Fernández Laya, Corina Rogovsky y Mónica Trech -- Dinámicas colaborativas y tensiones de la educación en línea / Graciela Caldeiro -- Ruta personal de aprendizaje: abriendo caminos para la evaluación en línea / Gisela Schwartzman, Mónica Trech y María Virgina Jalley -- Epílogo. PENT (Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías)

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Inducción a las ciencias de la administración / Miriam S. García (2008)

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Introducción a la modalidad y al estudio independiente / Instituto Universitario Aeronáutico (IUA) (1947-; Córdoba, Argentina) (2008)

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Introducción a la modalidad y el estudio independiente / Instituto Universitario Aeronáutico (IUA) (1947-; Córdoba, Argentina) (2008)

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Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza / Beatríz Fainholc ; Clifton B. Chadwick (1998) / 978-950-7013-90-4

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PROAMI (2010)

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Programa de Educación a Distancia / María Ángela Parrello (2009)

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Programas, profesores y estudiantes virtuales / Beatríz Fainholc (2007) / 978-950-461-853-9

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Una introducción a la educación a distancia / Jorge Eduardo Padula Perkins (2008) / 978-950-557-770-5

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Una tecnologia educativa apropiada y critica / Beatríz Fainholc (2012) / 978-987-18-5103-4

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La virtualización de la universidad en América Latina / Claudio Rama Vitale (2019) / 978-950-623-178-1

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