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Articulacion entre el jardín y la EGB / María Teresa González Cuberes (2001) / 978-950-7013-06-5

ISBD Articulacion entre el jardín y la EGB : La alfabetización expandida [texto impreso] / María Teresa González Cuberes (1941-) , Compilador ; María Elena Duhalde ; Ana María Borzone de Manrique ; Elena Stapich  . -  3a. ed., 1a. reimp. . - Aique Grupo Editor, 2001 . - 208 p. ; 22 cm.. - (Aportes a la Educación Inicial) . ISBN : 978-950-7013-06-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Educación inicial Educational articulation Educational environment Handwriting instruction Clasificación: 372.3 Educación preescolar. Jardín de Infantes. Guarderías. Jardines maternales Nota de contenido: Del yo al nosotros: un primer acercamiento -- 1. La articulación como alfabetización expandida -- 2. Programar la articulación -- 3. Corte, factura, articulación, continuidad... y la enseñanza de la lengua -- 4. En el camino hacia la lectura y la escritura -- 5. Al encuentro de la matemática -- 6. Un ambiente de aprendizaje enriquecedor y enriquecido -- 7. El hogar y la escuela, ¿se complementan o se excluyen? -- 8. Al compás de la episteme.

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372.3 G642a	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Con ton y con son / Elena Stapich (2001) / 978-950-7011-40-5

ISBD Con ton y con son : La lengua materna en la Educación Inicial [texto impreso] / Elena Stapich ; María Teresa González Cuberes (1941-) , Director de publicación  . -  3a. ed., 1a. reimp. . - Aique Grupo Editor, 2001 . - 103 p. ; 22 cm.. - (Aportes a la Educación Inicial) . ISBN : 978-950-7011-40-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación inicial Mother tongue instruction Clasificación: 372.3 Educación preescolar. Jardín de Infantes. Guarderías. Jardines maternales Nota de contenido: 1. La danza del lenguaje -- 2. Nombrar la vida -- 3. Atesorando palabras -- 4. La literatura infantil como punto de partida -- 5. Los chicos hablan sobre sí mismos -- 6. Expansión de la capacidad creativa -- 7. El baño del lenguaje escrito.

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372.3 S793	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
372.3 S793 ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Hernández Meyer, José

¿Qué aprenden los niños cuando aprenden a hablar? / Ana María Borzone de Manrique (2000) / 978-987-06-0136-4

ISBD ¿Qué aprenden los niños cuando aprenden a hablar? : El desarrollo lingüístico y cognitivo en los primeros años [texto impreso] / Ana María Borzone de Manrique ; Celia Renata Rosemberg ; María Teresa González Cuberes (1941-) , Director de publicación . - Aique Grupo Editor, 2000 . - 198 p. ; 22 cm.. - (Aportes a la Educación Inicial) . ISBN : 978-987-06-0136-4 Ej. 2: 2a. ed. - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2008. - 198 p.; 22 cm. (Aique Educación). Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Educación inicial Literacy Psicología cognitiva Clasificación: 372.41 Lectoescritura inicial. Comprensión lectora. Expresión oral. Nota de contenido: Parte 1. ¿Qué aprende un niño cuando aprende a hablar?: 1. ¿Por qué el lenguaje es fundamental en los primeros años?; 2. La competencia lingüística: la adquisición del sistema gramatical; 3. La competencia comunicativa -- Parte 2. ¿Cómo aprenden los niños el lenguaje?: 4. La adquisición del lenguaje; 5. De los sonidos y miradas en las primeras palabras; 6. Las palabras en su contexto comunicativo; 7. El lenguaje y el aprendizaje van de la mano -- Parte 3. El lenguaje oral y escrito en el contexto de la educación infantil: 8. Camino hacia la alfabetización; 9. La continuidad entre el hogar y el jardín -- Pensando en la infancia. A modo de epílogo.

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372.41 B726	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros
372.41 B726 ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible