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Fracaso escolar en historias, representaciones y prácticas de maestras noveles / Ana Vogliotti (2017) / 978-987-572-089-3

ISBD Fracaso escolar en historias, representaciones y prácticas de maestras noveles : Aportes a la formación docente desde una investigación colaborativa [texto impreso] / Ana Vogliotti ; María Paula Júarez, Colaborador . - Córdoba (Argentina) : Universitas. Editorial Científica Universitaria, 2017 . - 222 p. ; 23 cm. ISBN : 978-987-572-089-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Academic failure Educational research Clasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: 1. a. Contexto situacional de la investigación (contextualización) -- 2. b. Construcción de conocimientos en el contexto de la investigación (objeto y método) -- 3. c. Valoración del proceso investigativo en el contexto intersubjetivo del equipo -- 4. d. Potencial innovador en el contexto propositivo de la investigación (prospectiva).

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37.015.5 V883f	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Glosario Freireano / Ana Vogliotti (2012) / 978-987-572-072-5

ISBD Glosario Freireano : Significados para comprender y recrear la teoría de Paulo Freire [texto impreso] / Ana Vogliotti ; María Paula Júarez . - Córdoba (Argentina) : Universitas. Editorial Científica Universitaria, 2012 . - 186 p. ; 25 cm. ISBN : 978-987-572-072-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Dictionaries Education Clasificación: 37(038) Diccionarios de Educación Nota de contenido: 1. El recorrido de este glosario. El recorrido de este glosario: 1. Ubicando el contexto de este glosario; 2. Identificando al autor de la teoría freireana; 3. Presentando los fundamentos del pensamiento freireano; 4. Sintetizando algunos conceptos del pensamiento freireano -- 2. Vigencia, sentido y posibilidades de recreación del pensamiento freireano. El sentido de leer a Freire hoy: 1. Consideraciones actuales de la obra de Paulo Freire: punto de partida para la discusión; 2. Una identificación de Paulo Freire, define nuestra posición; 3. Aspectos de la teoría freireana a revisar, la necesidad de desmitificar; 4. Potencial del pensamiento freireano, en y para América Latina; 5. Últimas reflexiones: ¿Porqué seguir estudiando a la obra de Paulo Freire?; Acerca de la reconstrucción de la teoría freireana en diversos contextos disciplinares y experienciales en la actualidad: 1. Construyendo la epistemología del significado; 2. Construcción de significados desde la transversalidad de la teoría freireana; 3. Perspectivas de la reconstrucción de la teoría -- 3. Glosario de la teoría freireana.

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