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/ César Coll (1999) / 978-84-7827-156-6
El constructivismo en el aula [texto impreso] / César Coll ; Elena Martín ; Teresa Mauri ; Mariana Miras ; Javier Onrubia ; Isabel Solé ; Antoni Zabala . - 9a. ed. . - Grao, 1999 . - 183 p. ; 23 cm.. - ( Biblioteca de Aula; 111) . ISBN : 978-84-7827-156-6 Ej. 2: 2a. ed., Barcelona : Grao, 1994. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Contenidos curriculares Learning Student evaluation Teaching
| Clasificación: | 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje | Nota de contenido: | 1. Los profesores y la concepción constructivista -- 2. Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje -- 3. Un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos: los conocimientos previos -- 4. ¿Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares? La naturaleza activa y constructivista del conocimiento -- 5. Enseñar: Crear zonas de desarrollo próximo e intervenir -- 6. Los enfoques didácticos -- 7. La evaluación del aprendizaje en el currículum escolar: una perspectiva constructivista. |
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37.015.5 C697 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
37.015.5 C697 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |