Aprendex / Carlos Joaquín Durán (1971)

ISBD Aprendex : Expresión [texto impreso] / Carlos Joaquín Durán ; Elba Luciani de Cheret ; Lía Anselmino de Tortonese ; Amelia A. de Herrero Ducloux  . -  2a. ed. . - Buenos Aires : Editorial Ángel Estrada, 1971 . - 230 p. : il. col. ; 19x24 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Art education Mother tongue instruction Music education Primary education Clasificación: (075)8 Lengua y Literatura (Enseñanza Primaria) Nota de contenido: Expresión oral y escrita: 1. Narraciones; 2. Relatos. Conversación; 3. Lecturas imaginativas; 4. Lectura descriptiva. Descripción de aspectos de la naturaleza; 5. Relatos de autores consagrados; 6. Lectura y comentario; 7. Lectura y comentario de noticias. Relatos de excursiones, fiestas escolares, sucesos de la vida cotidiana; 8. Lectura y comentario; 9. Crítica literaria. Incorporación de contenidos extraescolares -- Expresión plástica: 1. Expresión y representación; 2. Estudio del lenguaje plástico; 3. Materiales y técnicas -- Introducción a la Educación Musical: 1. Por el movimiento: Ritmo; 2. Por el sonido: melodía; 3. Apreciación musical; 4. canto.

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(075)8 D947 7º	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Educación del sentido rítmico / Germaine Compagnon (1966)

ISBD Educación del sentido rítmico [texto impreso] / Germaine Compagnon ; Maurice Thomet ; Juan Jorge Thomas, Traductor . - Buenos Aires : Kapelusz Editora, 1966 . - 109 p. ; 23 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Estrategias didácticas Music Music education Primary education Clasificación: 372.878 Didáctica de la música. Educación musical Nota de contenido: 1. Importancia de una buena educación del sentido rítmico: El método Jacques-Dalcroze para los infantes -- Exposición del método: A. Preparación del cuerpo; B. Educación del oído -- Consejos de organización general y consejos para el cuidado de la salud. 2. Ejercicios: Lección 1 a la 12 [...] -- Nuevos ejercicios: Aclaraciones referentes al "Plan de trabajo anual" y al "Plan de clase". Ejercicios 1 al 75 -- Otros ejercicios: 1 al 12.

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372.878 C736e	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
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Jugar con los sonidos, jugar con el cuerpo / Fabrizio Luis Origlio (2011)

ISBD es una parte de Jugar con los sonidos, jugar con el cuerpo / Fabrizio Luis Origlio (2011) / 978-987-10-6122-8 Jugar con los sonidos, jugar con el cuerpo : Canciones. Nivel inicial y EGB 1 [documento multimedia] / Fabrizio Luis Origlio ; Fernanda Barnes . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Hola Chicos, 2011 . - 1 CD-Rom ; 12 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Movement education Music education Clasificación: 372.878 Didáctica de la música. Educación musical Nota de contenido: Canciones: A bailar / Origlio, Sanders; La sardina resfriada / Origlio, Piedad; Canción de las mentiras / Origlio, Ludny; Canción de cuna / Origlio, Soldera; Canción de las esponjas / Origlio, Zarubinsky; Polka del arroz / Origlio, Soldera; Pizza con fainá / Origlio, Soldera; Canción de los bastones / Origlio, Soldera; A bailar (Karaoke); Canción de cuna (Karaoke); Canción de los bastones (Karaoke); Pizza con fainá (Karaoke)

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CD372.878 J91	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
CD372.878 J91 ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

¡La música late en el jardín! / Graciela C. Gallelli (1997) / 978-950-8081-59-9

ISBD ¡La música late en el jardín! : Un abordaje constructivista hacia una didáctica por proyectos [texto impreso] / Graciela C. Gallelli ; Alba I. Santarcángelo . - Homo Sapiens Ediciones, 1997 . - 92 p. ; 21 cm.. - (Educación) . ISBN : 978-950-8081-59-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Educación inicial Enseñanza de la música Music education Primary education Clasificación: 372.3 Educación preescolar. Jardín de Infantes. Guarderías. Jardines maternales Nota de contenido: Los aprendizajes escolares: Aportes sobre un posible abordaje constructivista; ¿Qué se espera del jardín?; La música que late en el jardín; La pedagogía de proyectos: una propuesta diferente para una escuela diferente; Cuando un proyecto didáctico entra en la sala de jardín; Veamos la planificación del proyecto; Si un proyecto se abre, se conecta con más proyecto; La música es... ¿cómo te explico?; Desglosamiento de objetivos y contenidos. Proyecto ¡Feliz día señora música!: un ramito de sonidos pinta un cuadro para vos; Discusiones y apuntes para seguir pensando; Entre casa y el mundo... La música también dibuja un puente.

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usar: 372.3 G162	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros