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Anormales, deficientes y especiales / Eduardo De la Vega (2015) / 978-987-538-288-6

ISBD Anormales, deficientes y especiales : Genealogía de la Educación Especial [texto impreso] / Eduardo De la Vega . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2015 . - 238 p. ; 23 cm.. - ([Dis]capacidad) . ISBN : 978-987-538-288-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Discapacidad Education School integration Special needs education Special schools Clasificación: 376 Educación Especial. Integración Especial. Problemática de los padres con Niños Especiales. Nota de contenido: Primera parte. La Arqueología: 1. Locos y anormales; 2. Literatura, "alegoría nacional" y figuras de la alteridad; 3. Locura y anormalidad en el imaginario poscolonial; 4. Educación y anormalidad -- Segunda parte. Las fundaciones: 5. La educación de anormales; 6. El niño débil; 7. Los atrasados escolares; 8. Los nuevos discursos; 9. Los rostros del deficiente; 10. Una nueva tecnología -- Tercera parte. Las transformaciones: 11. La expansión de la escuela diferencial; 12. Micropolítica de la escuela diferencial; 13. La nuevba escuela especial; 14. La escuela integradora.

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376 D331	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Aprender a vivir juntos / Miguel Alberto González González (2016) / 978-987-538-465-1

ISBD Aprender a vivir juntos : Lenguajes para pensar diversidades e inclusiones [texto impreso] / Miguel Alberto González González ; Carlos Skliar, Prefacio, etc ; Eduardo De la Vega . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2016 . - 154 p. ; 23 cm.. - (Ensayos y Experiencias; 100) . ISBN : 978-987-538-465-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Education School integration Clasificación: 37.043 Educación Integrada o segregada. (Exclusión, Segregación, Integración e Inclusión escolar) Nota de contenido: Preludio. El lenguaje infecto y el lenguaje renacido / Carlos Skliar; Presentación / Eduardo de la Vega -- Introducción. Lenguajes que excluyen -- 1. La diversidad en sus exclusiones -- 2. Pliegues políticos y educativos del pensar las diversidades -- 3. Lenguajes para pensar las diversidades -- 4. Desafíos de las inclusiones, aprender a vivir juntos -- 5. Provocaciones raizales de la inclusiones y de las diversidades.

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37.043 G642	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

¿Inclusión o accesibilidad eductiva para tod@s? / Norberto Boggino (2021) / 978-987-7710-96-0

ISBD ¿Inclusión o accesibilidad eductiva para tod@s? : Pensar una escuela que no excluya. Análisis de casos [texto impreso] / Norberto Boggino ; Eduardo De la Vega, Director de publicación . - Homo Sapiens Ediciones, 2021 . - 211 p. ; 22 cm.. - (Educación Especial. Inclusión) . ISBN : 978-987-7710-96-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Access to education Educational sciences School integration Special needs education Clasificación: 37.043 Educación Integrada o segregada. (Exclusión, Segregación, Integración e Inclusión escolar) Nota de contenido: Acerca de las revoluciones científicas: una reflexión epistemológica / Ignacio Pais. Parte 1. Pensar una escuela que no excluya. Una escuela accesible para todos: 1. Drechos, accesibiliad y complejidad -- 2. La accesibilidad educativa universal como derecho fundamental -- 3. Lógica de la accesibilidad universal y lógica de la frontera. Diversidad -- 4. Accesibilidad educativa universal, integración e inclusión educativa -- 5. Accesibilidad educativa universal, complejidad e interdisciplinariedad -- 6. Accesbilidad universal y accesibilidad educativa universal -- 7. Accesibilidad educativa universal, diseño para todos y aprendizaje -- 8. Diseño para todos y dispositivos facilitadores de la accesibilidad educativa universal -- 9. Accesibilidad educativa universal y ajustes razonables -- 10. Accesibilidad educativa universal, barreras, mitos y creencias pedagógicas. Parte 2. Casuística sobre accesibilidad educativa universal: 1. Accesibilidad universal a la socialización -- 2. Accesibilidad universal al conocimiento -- 3. Accesibilidad universal a la información / Ignacio Pais -- 4. Accesibilidad web / Griselda Guarneri -- 5. Accesibilidad y evaluación: un diálogo posible / Debora Aquario -- 6. Accesibilidad y bienestar educativo: el valor de las conexiones / Elisabetta Ghedin -- 7. Accesibilidad educativa universal y escuela indígena. Pensar la participación sin estandarización / Danielle Bezerra Calado

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37.043 B674i	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
37.043 B674i ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Lógica de las nuevas violencias / Eduardo De la Vega (2015) / 978-987-538-456-9

ISBD Lógica de las nuevas violencias : Ilusiones sobre el porvenir de la escuela [texto impreso] / Eduardo De la Vega . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2015 . - 128 p. ; 20 cm. ISBN : 978-987-538-456-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Education Violence Violencia escolar Clasificación: 37.064.3 Relaciones entre los alumnos Nota de contenido: Presentación: Ruina de las palabras. El espectro -- 1. La alteridad maldita: Cuerpos impuros. El mercado de la alteridad. La venganza de las sombras -- 2. Teatro de la alteridad: La realidad del aula. La comedia. El drama -- 3. Lógica de las nuevas violencias: El matón y el rehén. Ciberbulling. Celebrity Bulling. Psicología del bulling -- 4. Violencia escolar: Fin de la violencia social. Violencia social, violencia escolar -- 5. Los sjuegos del miedo: La ira de Aquiles. El mundo thimótico. Ruinas del alma -- 6. Las nuevas guerras: La guerra por otros medios. Guerra virtual -- 7. Las agencias de la ira: La ira de Dios. La segunda recolección. Erótica del capital. El retorno de la gran ira. Epidemias -- 8. Encrucijadas de la escuela: ¿Es posible una pedagogía emancipadora?. Psicoanálisis e ironismo -- 9. El arte de los simulacros: Arte pedagógico. Arte político. Política del arte. Parodias vacías. Un porvenir de ilusión -- Epílogo: El siglo. La democracia por advenir.

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