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Cómo planificar la investigación-acción / Stephen Kemmis (1992) / 978-84-7584-088-8

ISBD Cómo planificar la investigación-acción [texto impreso] / Stephen Kemmis ; Robin McTaggart (1946-) ; Rufo G. Salcedo, Traductor ; María Luisa Rodríguez, Director de publicación ; Jaume Trillas  . -  1a. ed., 1a. reimp. . - Laertes, 1992 . - 199 p. ; 20 cm.. - (Pedagogía) . ISBN : 978-84-7584-088-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational research Educational sciences Investigación-acción Clasificación: 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) Nota de contenido: 1. introducción: naturaleza de la investigación-Acción -- 2. Mejora de la educación a través de la Investigación-Acción -- 3. Cómo planificar la Investigación-Acción -- Apéndices: A. Determinación de un tema: La tabla aristotélica de invención; B. Técnicas de control de la Investigación-Acción; C. Principios de procedimiento para la Investigación-Acción; D. Parte 1. Breves ejemplos de Investigación-Acción a cargo de enseñantes - Parte 2: Negociación en educación - Parte 3: Exposición de la Investigación-Acción en un contexto terciario - Parte 4: Redacción de diarios como parte del proceso de aprendizaje -- Qué se requiere para las tareas.

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37.012 K31c	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible