Psicología y currículum : Una aproximación psicopedagógica a la elaboración del currículum escolar [texto impreso] / César Coll  . -  1a. ed., 1a. reimp. . - Editorial Paidós, 1995 . - 174 p. ; 22 cm.. - (Papeles de Pedagogía; 4) .
ISBN : 978-950-12-7304-5
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	1.15 Educational planning Contenidos curriculares Curriculo Curriculum evaluation Special needs education Teoría del curriculum
Clasificación:	371.214 Planes de estudio (Currículum)
Nota de contenido:	1. Introducción: Antecedentes y objetivos de la propuesta -- 2- Los fundamentos del currículum: 1. Desarrollo, cultura, educación y escolarización; 2. Consideraciones generales en torno al concepto de currículum; 3. Las fuentes del currículum; 4. Psicología y currículum; 5. Otras opciones previas en proceso de elaboración del diseño curricular -- 3. Los componentes del currículum: ¿Qué enseñar?... o la necesaria concreción de las intenciones educativas; ¿Cuándo enseñar?... o el problema de la organización y secuenciación de las intenciones educativas; 3. ¿Cómo enseñar?... o el problema de la metodología de la enseñanza; 4. ¿Qué evaluar?, ¿Cuándo evaluar?, ¿Cómo evaluar? -- 4. Un modelo de currículum para la enseñanza obligatoria: 1. La estructura del diseño curricular; 2. El tratamiento de las Necesidades Educativas Especiales en el ámbito curricular; 3. El desarrollo del diseño curricular.