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/ Frederick C. Neff (1968)
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| 37.011 N383f | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ John L. Childs (1959)
Pragmatismo y educación : Su interpretación y crítica [texto impreso] / John L. Childs ; Josefina Ossorio, Traductor ; Aída Aisenson, Traductor . - Editorial Nova, 1959 . - 346 p. ; 23 cm.. - ( Biblioteca Nova de Educación) . Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational philosophy
Educational sciences
Educational theory
Pragmatismo
| | Clasificación: | 37.011 Filosofía de la Educación. Ideales en la educación | | Nota de contenido: | Primera parte. La reconstrucción pragmática en filosofía y educación: 1. Las raíces culturales del pragmatismo; 2. El método experimental y la enseñanza de los jóvenes; 3. Lo natural y lo humano; 4. La evolución de la mente; 5. Democracia y pragmatismo; 6. El industrialismo y la educación nueva -- Segunda parte. El pragmatismo y la educación nueva: 7. Kilpatrick: La educación del carácter a través del acto intencional; 8. Counts: La educación a través de la iniciación en al vida de una civilización; 9. Bode: La educación a través de una continua reestructuración de la experiencia; 10. Revisión de la teoría pragmatista de la educación; 11. El pragmatismo y al religión; 12. El pragmatismo y el futuro de la educación estadounidense. |
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| 37.011 C535 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 165.741 C535 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
