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Los orígenes del saber / André Giordan (1995) / 978-84-87118-01-2

ISBD Los orígenes del saber : De las concepciones personales a los conceptos científicos [texto impreso] / André Giordan ; Gérard de Vecchi ; Rafael Porlán Ariza, Director de publicación  . -  2a. ed. . - Díada Editora, 1995 . - 261 p. ; 21 cm.. - (Investigación y Enseñanza. Fundamentos) . ISBN : 978-84-87118-01-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational research Educational sciences Investigación-acción Knowledge Methodology Clasificación: 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) Nota de contenido: Parte 1. Análsis de los conocimientos científicos adquiridos: 1. 1. El saber científico se digiere mal -- 2. Obstáculos en la apropiación del saber. Parte 2. Las concepciones personales: 3. Marco teórico -- 4. Metodología -- 5. Un ejemplo de tipología de concepciones. Parte 3. Las concepciones, un instrumento de integración y decisión: 6. Estado actual de las ideas acerca de la conceptualización, desde el punto de vista didáctico -- 7. Aportaciones de la historia de las ciencias a la construcción de los conceptos -- 8. La curiosidad -- 9. El papel del conflicto -- 10. De los conceptos a los campos conceptuales -- 11. La modelización en la enseñanza -- Conclusiones.

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37.012 G497o	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible