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/ Liliana Simari (2023) / 978-987-7711-72-1
Infancias y literatura desde una perspectiva de género en la educación infantil : Desafíos y tensiones para la ampliación de derechos [texto impreso] / Liliana Simari ; Melisa Maina ; Marina Tutor ; Karina Suárez ; Adriana Bonza, Ilustrador ; Fiorela Romina Puig Tognetti ; Rosario Golier . - Homo Sapiens Ediciones, 2023 . - 162 p. ; 22 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-987-7711-72-1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Early childhood education Educación inicial Educational sciences Jardines maternales Sex education
| Clasificación: | 372.3 Educación preescolar. Jardín de Infantes. Guarderías. Jardines maternales | Nota de contenido: | 1. Tejiendo a dos agujas, reflexiones y prácticas: Infancias; Infancias y educación inicial; Infancias, educación inicial y género; Infancias, educación inicial, género y literatura -- 2. Tejiendo los clásicos y los no tan clásicos: Algunos tópicos de la literatura para la infancia; A modo de cierre: algunas cuestiones sobre los personajes femeninos -- 3. Tejiendo prácticas: Propuesta para entrelazarse con la literatura, entre chicxs y grandes en la educación inicial; Propuesta para revisar las representaciones de infancias y de género entre maestrxs en la educación inicial; De la mano de Caperucita Roja y otros cuentos; Narrativas de maestrxs que nos cuentan los impactos de estas propuestas -- Precipitando perspectivas. |
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372.3 S588i | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |