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/ Yetta M. Goodman (1997) / 978-950-7010-60-6
Los niños construyen su lectoescritura : Un enfoque piagetano [texto impreso] / Yetta M. Goodman ; Emilia Ferreiro ; Liliana Tolchinsky Landsmann ; Ana Teberosky ; Clotilde Pontecorvo ; Cristina Zucchermaglio ; Esther Pillar Grossi ; Isabel Stratta, Traductor . - 4a. ed. . - Aique Grupo Editor, 1997 . - 144 p. ; 22 cm.. - ( Didáctica) . ISBN : 978-950-7010-60-6 Ej. 2: Buenos Aires : Grupo Aique Editor, 1992. 144 p., 22 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational sciences
Handwriting instruction
Literacy
| | Palabras clave: | Psicogénesis | | Clasificación: | 372.41 Lectoescritura inicial. Comprensión lectora. Expresión oral. | | Nota de contenido: | 1. Descubriendo la invención de la lengua escrita en los niños / Yetta M. Goodman -- 2. Desarrollo de la alfabetización. Psicogénesis / Emilia Ferreiro -- 3. Desarrollo de la alfabetización e implicaciones pedagógicas: evidencias a partir del sistema de escritura del hebreo / Liliana Tolchinsky Landsmann -- 4. La lengua que escriben los niños pequeños: reflexiones sobre una situación de aprendizaje / Ana Teberosky -- 5. Un pasaje a la alfabetización: aprendizaje en un contexto social / Clotilde Pontecorvo y Cristina Zucchermaglio -- 6. Aplicanco los principios de la psicogénesis a la alfabetización de niños de clase baja en Brasil / Esther Pillar Grossi -- 7. El conocimiento infantil acerca del desarrollo de la alfabetización. Comentarios finales / Yetta M. Goodmann. |
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| 372.41 G646n | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
| 372.41 G646n ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Ana Teberosky (1998) / 978-950-460-255-2
Más allá de la alfabetización : El conocimiento fonológico, la ortografía, la composición de textos, la notación matemática y el aprendizaje [texto impreso] / Ana Teberosky ; Liliana Tolchinsky . - 1a. ed., 2a. reimp. . - Grupo Santillana de Ediciones, 1998 . - 325 p. ; 20 cm.. - ( Aula XXI) . ISBN : 978-950-460-255-2 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education
Life skills
Literacy
| | Clasificación: | 37.014.22 Analfabetismo. Alfabetización. Alfabetización de adultos | | Nota de contenido: | 1. Más allá de la alfabetización / Ana Teberosky y Liliana Tolchinsky -- 2. ¿Para qué aprender a escribir? / Ana Teberosky -- 3. ¿Aprender sonidos o escribir palabras? / Liliana Tolchinsky -- 4. Escribir como se debe / Artur Gómez de Morais -- 5. Componer textos / Ana Teberosky -- 6. Escribir mejor: la técnica de la redacción / Mireille Bilger -- 7. Aprendiendo a enseñar / Rosa Simó y Neus Roca -- 8. Enseñar a escribir / Luis Maruny Curto, Maribel Ministral Murillo y Manuel Miralles Texidó -- 9. Dibujar, escribir, hacer números / Liliana Tolchinsky -- 10. Leer no es lo inverso de escribir / Myriam Nemirovsky -- 11. La adquisición del lenguaje matemático: símbolo y significado / Carmen Gómez-Granell. |
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| 37.014.22 T254 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.014.22 T254 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.014.22 T254 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Ministerio de Cultura de la Nación |
/ Fernando Carlos Avendaño ; Mónica Báez ; Emilia Ferreiro ; Ana Teberosky ; José Antonio Castorina (2002) / 978-950-8082-81-7
Sistemas de escritura, constructivismo y educación : A veinte años de la publicación de Los Sistemas de Escritura en el desarrollo del niño [texto impreso] / Fernando Carlos Avendaño, Compilador ; Mónica Báez, Compilador ; Emilia Ferreiro ; Ana Teberosky ; José Antonio Castorina . - 2a. ed. . - Homo Sapiens Ediciones, 2002 . - 126 p. ; 22 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-950-8082-81-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Child development
Education
Handwriting instruction
Literacy
Writing
Writing systems
| | Clasificación: | 372.45 Escritura.Enseñanza de la redacción | | Nota de contenido: | 1. A veinte años de la publicación de Los sistemas de Escritura en el desarrollo del niño (Conferencia) / Emilia Ferreiro -- 2. Relectura de Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño (Conferencia) / Ana Teberosky -- 3. El constructivismo Hoy: el enfoque epistemológico y los nuevos problemas / José Antonio Castorina -- 4. La alfabetización inicial. Una mirada sobre el estado de las prácticas / Diana Grunfeld -- 5. Las investigaciones acerca de la psicogénesis de la escritura en el niño: aportes para una nueva didáctica de la lectura y la escritura / Fernando Avendaño -- El descubrimiento del niño como escritor a partir de Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño / Mónica Báez. |
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| 372.45 A951 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
