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/ Andrea Kaplan (2017) / 978-987-538-529-0
Niños dispersos, aburridos, solos : Nuevos contextos. El rol adulto hoy [texto impreso] / Andrea Kaplan, Compilador ; Mariana Sanmartín . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2017 . - 206 p. ; 22 cm.. - ( Ensayos y Experiencias; 107) . ISBN : 978-987-538-529-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Convivencia escolar Dropping out Educational psychology Educational sciences School health services School integration
| Clasificación: | 37.043 Educación Integrada o segregada. (Exclusión, Segregación, Integración e Inclusión escolar) | Nota de contenido: | Prólogo. Pensar(nos) en contexto / Comité Académico de Fundación de Sociedades Complejas -- Introducción. De los sentidos de educar a los (posibles) sentidos de publicar / Andrea Kaplan y Mariana Sanmartín.
Parte 1. Claves para comprender la educación y la salud mental en el contexto actual: 1. Crecer y aprender en contexto sdigitales / Juan Carlos Volnovich; 2. Entre grandes y chicos: tramas de relaciones complejas / Graciela Frigerio; 3. Urgencias subjetivas de niños y adolescentes: ¿estamos preparados? / Daniel Korinfeld; 4. ¿Por dónde empieza el cambio? El lugar del docente, una mirada desde la Educación Popular / Moira Silvana Ramón.
Parte 2. Subjetividades, Intervenciones y prácticas inclusivas: 5. Esos viejos nuevos trastornos: ¿cómo miramos a los niños? / Mariana Wassner; 6. Prevención de trastornos subjetivos en al escuela a través del usos de la anamnesis / Susana Amblard de Elía; 7. Desencuentros en la intervención escolar / verónica Lomberg; 8. Inclusión y convivencia escolar: desde la lastimadura hacia la ligadura / Zulema Avendaño y Vanesa Casal; 9. Subjetividad, discapacidad y constitución del proyecto de vida / Elías Daniel Pajkuric Bustos; 10. Trabajar el heroísmo en las escuelas. Subjetivación para la convivencia escolar / Agustina B. Barsamian y Elisa L. López Oroño; 11. La juegoteca tiene vida propia. Cruce entre juego,s alud, educación y formación / Equipo Juegoteca del centro de Salud Comunitaria (CeSAC).
Parte 3. Asimetría, autoridad, límites: Roles adultos hoy: 12. ¿Hay límite... hay borde? Interrogantes en le marco de una investigación / Patricia Arias y Flavia Portas Stefel; 13. percepciones y necesidades de niños y adolescentes frente a adultos enseñantes / Patricia Arias, Silvia Mansilla, Pilar Carbone; 14. Padres desorientados, niños solos... Con especificidad de cero a seis años / María Belén Oreja Cerruti. |
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37.043 K17n | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |