Concepción del espacio en el niño según Piaget [texto impreso] / G. E. T. Holloway ; Ariel Bignami, Traductor . - Editorial Paidós, 1969 . - 114 p. ; 18 cm.. - (Biblioteca del Educador Contemporáneo; 98) .
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Developmental psychology Educational psychology
Clasificación:	37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía
Nota de contenido:	Parte 1. Espacio topológico: 1. Espacio perceptual, espacio representacional y percepción Haptica de la forma; 2. El tratamiento de las relaciones espaciales elementales al dibujar "espacio pictórico"; 3. Orden lineal y circular; 4. Estudio de nudos y relación de contorno; 5. Idea de puntos e idea de continuidad. Parte 2. Espacio proyectivo: 6. Líneas proyectivas y perspectiva; 7. La proyección de sombras; 8. Coordinación de perspectivas; 9. Secciones geométricas; 10. Rotación y desarrollo de superficies. Parte 3. Transición del espacio proyectivo al Euclidiano: 11. Transformación afinitiva del rombo y conservación de paralelas; 12. Similaridades y proporciones; 13. Sistemas de referencia y coordenadas horizontales-verticales -- 14. Trazados diagramáticos y planos de una aldea modelo -- 15. Conclusiones generales: La intuición del espacio.