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> 4 Ciencias sociales y humanas * > 4.45 Establecimientos humanos y uso de la tierra > Asentamiento humano > Comunidad
Ver también: Acción comunitaria / Agente interesado / Centro comunitario / Desarrollo comunitario / Educación comunitaria / Grupo / Participación comunitaria / Relación escuela-comunidad
Ver también: Acción comunitaria / Agente interesado / Centro comunitario / Desarrollo comunitario / Educación comunitaria / Grupo / Participación comunitaria / Relación escuela-comunidad
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Cómo aprenden las personas a respetar los derechos humanos / María Ernestina Alonso (1999) / 978-950-16-6476-8
Cómo aprenden las personas a respetar los derechos humanos : Los ámbitos de socialización : Familia, escuela y comunidad [texto impreso] / María Ernestina Alonso ; Lía Bachmann ; María del Carmen Correale . - Buenos Aires : Ediciones Troquel, 1999 . - 95 p. ; 27 cm.
ISBN : 978-950-16-6476-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Civic education
Communities
Family
Human rights
Schools
Secondary education
SocializationClasificación: EM 17 Ética y Educación para la Ciudadanía (Enseñanza Media) Nota de contenido: ¿Qué sabes sobre el tema?
Los ámbitos de socialización: La familia: La familia y la sociedad; La familia a través de la historia; El modelo tradicional de organziación de la familia; La situación de la mujer; Los cambios en la organziación familiar: De la autoridad patriarcal a la democratización de la familia. De la familia a las familias. ¿El hombre en el trabajo y la mujer en casa?; La situación familiar de los grupos sociales de menores recursos: Las familias de los chicos de la calle; Familias por adopción; La familia y el respeto y compromiso por los derechos humanos; La familia en el mundo contemporáneo -- La escuela: La escuela como ámbito de socializaciónd e los jóvenes; Las funciones de la escuela: La escuela y la educación. La preparación de los ciudadanos. La instrucción cívica tradicional; Los conflictos en la escuala.
Otros ámbitos de socialización. La comunidad del lugar en que vivimos: Los procesos de socialización en el campo y las ciudades; Las normas de convivencia entre vecinos; Intereses comunes y conflictos entre vecinos; Las organziaciones vecinales: Las asociaciones vecinales tradicionales. Las cooperativas. Nuevas formas de organización comunitaria; La vida en las ciudades: Los barrios. las relaciones entre vecinos. Barrios cada vez más diferentes; El derecho al ambiente sano: El derecho al espacio urbano; Los procesos de socialización y los medios masivos de comunicación: La televisión y e consumo -- guía para la autoevaluación.
Anexo documental: Declaración Universal de Derechos Humanos (1948) -- Declración de los Derechos del Niño (1959 -- Convención sobre los Derechos del Niño (1989) -- Convención sobre la eliminación de todas las formas de discrimianción contra la mujer.Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial EM 17 A454c Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Enseñanza Media Disponible Educacion, antropologia y desarrollo de la comunidad / Julio De la Fuente (1964)
Educacion, antropologia y desarrollo de la comunidad [texto impreso] / Julio De la Fuente . - México : Instituto Nacional Indigenista, 1964 . - 315 p. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Education
Communities
Cultural diversity
Cultural identity
Education and culture
Educational anthropology
Historia de México
Indigenous populations
Intercultural education
Pueblos Originarios de América
Rural educationClasificación: 376.74 Educación de grupos étnicos o lingüísticos determinados. Educación intercultural bilingüe. Nota de contenido: Parte 1. Educación: 1. El problema indígena y la escuela; 2. Experiencias de la escuela rural indígena; 3. La educación indígena debiera ser una; 4. Los adolescentes en las sociedades rurales; 5. La alfabetización en lenguas indígenas; 6. La educación formal en el programa del I.N.I.; 7. La educación indígena en el cambio cultural; 8. Un programa de preparación de promotores en México; 9. La escuela primaria y las necesidades indígenas -- Parte 2. Antropología: 10. Antropología aplicada; 11. Gozona agrícola y gozona Yalalteca; 12. Cooperación indígena y cooperativismo moderno; 13. Ceremonias de la lluvia entre los Zapotecos; 14. El folklore de los Altos de Chiapas; 15. Onchocercosis paludismo y otras enfermedades; 16. Sobre nutrición y enfermedades de indios; 17. Percepción cromática indígena; 18. La escritura en alas escuelas indígenas -- Parte 3. Desarrollo de la comunidad: 19. El centro coordinador Tzeltal-Tzotzil; 20. Los programas de cambio dirigido; 21. Misiones y centros: una breve comparación; 22. Participación de la población; 23. El desarrollo de la comunidad en México; 24. El cambio social y la movilidad indígena. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 376.74 D331 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Educación Cívica / Liliana Graciela Barela (1994) / 978-950-13-2522-5
Educación Cívica [texto impreso] / Liliana Graciela Barela ; Viviana Silvia Ventola ; Daniel Omar de Lucía ; Sergio Gerardo González . - Kapelusz Editora, 1994 . - 126 p. ; 28 cm.. - (Horizonte) .
ISBN : 978-950-13-2522-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Communities
Ethics
Schools
Secondary educationClasificación: EM 17 Ética y Educación para la Ciudadanía (Enseñanza Media) Nota de contenido: 1. El hombre: El hombre como creador de cultura; Investigación especial: la ecología -- 2. Los grupos primarios: Los grupos primarios; Investigación especial: La mujer hoy; Investgación especial: La adolescencia -- 3. La escuela: La escuela; Investigación especial: La disciplina -- 4. La comunidad vecinal: Vecindario y barrio; La ciudad de Buenos Aires; Investigación especial: el cooperativismo -- 5. El municipio: Niveles de gobierno. Relación entre municipio, provincia y estado ncional. Estado provincial. Municipio; La municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires; Investigación especial: La participación -- 6. Las provincias: Las provincias. Sus orígenes; Investigación especial: El federalismo. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 373.5 Bar. Biblioteca Dr. Atilio Cornejo Biblioteca Disponible EM 17 B248 1º Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible EM 17 B248 2º Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Educación Cívica / Juan Antonio Bustinza (1996) / 978-950-534-298-3
Educación Cívica [texto impreso] / Juan Antonio Bustinza ; Gabriel Antonio Ribas . - 2a. ed. . - A-Z Editora, 1996 . - 163 p. : il. col. ; 28 cm.. - (Serie Plata) .
ISBN : 978-950-534-298-3
Ej. 2: 4a. ed., 1998 -- Ej. 3: 3a. ed., 1997. -- 2º: 1a. ed., 1997 -- 3º: 1a. ed., 1998.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Communities
Ethics
Human rights
Secondary educationClasificación: EM 17 Ética y Educación para la Ciudadanía (Enseñanza Media) Nota de contenido: 1º: 1. El hombre es un ser sociable -- 2. La familia y sus vínculos -- 3. Los grupos sociales -- 4. La escuela: un puente hacia la vida social adulta -- 5. La escuela: un núcleo de convivencia -- 6. La comunidad vecinal -- 7. El municipio -- 8. La provincia: un estado autónomo integrado a la república.
2º: 1. Forma de vida democrática -- 2. La Constitución, nuestra forma de gobierno y los derechos individuales y sociales -- 3. Oganización política del Estado Argentino -- 4. La formación de la opinión pública y los medios masivos de comunicación -- 5. Quiebra del orden constitucional -- 6. Soberanía nacional -- 7. La Argentina y América Latina.
3º: 1. Población de la Argentina: distribución, rasgos sociales y culturales y el impacto de la inmigración -- 2. La población, sus problemas y las soluciones posibles -- 3. Los partidos políticos -- 4. Defensa de los derechos humanos -- 5. Convivencia internacional.Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial EM 17 B982 1º Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible EM 17 B982 1º ej.2 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible CONABIP EM 17 B982 1º ej.3 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible EM 17 B982 2º Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible CONABIP EM 17 B982 3º Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible CONABIP Formas de dominio, economía y comunidades campesinas / Orlando Plaza J. (1981)
Formas de dominio, economía y comunidades campesinas [texto impreso] / Orlando Plaza J. ; Marfil Francke . - Lima (Perú) : Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo (DESCO), 1981 . - 127 p. ; 20 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 6.25 Economics
Communities
Economía agrícola
PeasantryClasificación: 338.43.01 Economía agrícola. Teoría de la política agrícola (Coloque aquí Economía campesina y temas relacionados) Nota de contenido: 1. Planteamientos generalizados sobre las comunidades campesinas -- 2. El mercado interno como perspectiva de análisis -- 3. La comunidad campesina: Unidad dialéctica entre lo comunal y lo familiar -- 4. La comunidad y la alternativa intercomunal. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 338.43.01 P696f Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza General Disponible La sociedad entrerriana y el primer levantamiento rural argentino en Todo es Historia, Año 11. Nº 122 (Mensual (JUL 1977))
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