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Historia de la educación y de las doctrinas pedagógicas / Émile Durkheim (1992) / 978-84-7731-103-4

ISBD Historia de la educación y de las doctrinas pedagógicas : La evolución pedagógica en Francia [texto impreso] / Émile Durkheim (1858-1917) ; Félix Ortega, Prefacio, etc ; María Luisa Delgado, Traductor ; Julia Varela, Director de publicación ; Fernando Álvarez-Uría ; Maurice Halbwachs, Prefacio, etc  . -  2a. ed. . - La Piqueta, 1992 . - 430 p. ; 20 cm.. - (Genealogía del Poder) . ISBN : 978-84-7731-103-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational history Educational sciences Educational sociology France Clasificación: 37(4/9) Educación en todos los países que no integran América (Temáticas generales, historia, etc.) Nota de contenido: Parte 1. Desde sus orígenes hasta el renacimiento: 1. La historia de la enseñanza secundaria en Francia. Interés pedagógico del tema; 2. La Iglesia primitiva y la enseñanza; 3. La Iglesia primitiva y la enseñanza (fin): las escuelas monacales hasta el Renacimiento carolingio; 4. El Renacimiento carolingio; 5. El Renacimiento carolingio (fin). La enseñanza de la gramática; 6. La Universidad. Sus orígenes; 7. La génesis de la Universidad. La inceptio. la licentia docendi; 8. El sentido de la palabra Universitas. El carácter semieclesiástico, semilaico de la Universidad. la organización interior (Naciones y Facultades); 9. La Facultad de artes: Organización interior: Los Colegios; 10. Los Colegios(fin); 11. La enseñanza en la Facultad de Artes. Los grados. Los cursos de estudios; 12. La enseñanza dialéctica en las Universidades; 13. La dialéctica y la disputa; 14. Conclusión sobre la Universidad. El Renacimiento. Parte 2. Desde el Renacimiento hasta nuestros días: 1. El Renacimiento. Rabelais o la corriente enciclopédica; 2. El Renacimiento (continuación). la corriente humanista. Erasmo; 3. La pedagogía del Renacimiento (conclusión); 5. Los Jesuitas; 6. Los Jesuitas (continuación). Su organización exterior. Su enseñanza; 7. El sistema de los Jesuitas y el de la Universidad; 8. Conclusión sobre la cultura clásica; 9. La pedagogía realista. Sus orígenes. Comenius. Roland. La Revolución; 10. La Revolución. Las Escuelas centrales; 11. Las variaciones del plan de estudios en el siglo XIX. Definición de la enseñanza secundaria; 12. Conclusión. La enseñanza del hombre; 13. Conclusión (Continuación y fin). La enseñanza de la naturaleza: las ciencias. La cultura lógica por medio de las lenguas.

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37(4/9) D947h	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Microfísica del poder / Michel Foucault (1991) / 978-84-7731-102-7

ISBD Microfísica del poder [texto impreso] / Michel Foucault (1926-1984) ; Julia Varela, Traductor ; Fernando Álvarez-Uría, Traductor  . -  3a. ed. . - La Piqueta, 1991 . - 200 p. ; 20 cm.. - (Genealogía del Poder; 1) . ISBN : 978-84-7731-102-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 321.01 Teoría general del Estado. Teoría y filosofía del poder. Nota de contenido: 1. Nietzsche, la Genealogía, la Historia -- 2. Más allá del Bien y del Mal -- 3. Sobre la justicia popular. Debate con los maos -- 4. Los intelectuales y el poder. entrevistas Michel Foucault - Gilles Deleuze -- 5. Entrevista sobre la prisión: el libro y su método -- 6. Poder-Cuerpo -- 7. Preguntas a Michel Foucault sobre la Geografía -- 8. Curso del 7 de enero de 1976 -- 9. Curso del 14 de enero de 1976 -- 10. Las relaciones de poder penetran en los cuerpos -- 11. Poderes y estrategias -- 12. Verdad y poder.

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321.01 F762m	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	General	Disponible
321.01 F762m ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	General	Disponible

Escuela, poder y subjetivación / Jorge Larrosa (1995) / 978-84-7731-205-5

ISBD Escuela, poder y subjetivación [texto impreso] / Jorge Larrosa, Editor científico ; Mario Díaz ; James Donald ; Ian Hunter ; Julia Varela ; Valerie Walkerdine ; Noemí Sobregués Arias, Traductor ; Fernando Álvarez-Uría, Director de publicación . - La Piqueta, 1995 . - 366 p. ; 20 cm.. - (Genealogía del Poder) . ISBN : 978-84-7731-205-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational sciences Educational theory Pedagogía crítica Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía. Conceptos generales de educación Nota de contenido: Faros del futuro. Enseñanza, sujeción y subjetivación / James Donald -- Psicología del desarrollo y pedagogía centrada en el niño. La inserción de Piaget en la educación temprana / Valerie Walkerdine -- Categorías espacio-temporales y socialización escolar. Del individualismo al narcisismo / Julia Varela -- La posibilidad como vocación. La racionalidad política de las humanidades / Ian Hunter -- Tecnologías del yo y educación. Notas sobre la construcción y la mediación pedagógica de la experiencia de sí / Jorge Larrosa -- Aproximaciones al campo intelectual de la educación / Mario Díaz.

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Arqueología de la escuela / Fernando Álvarez-Uría (1991) / 978-84-7731-070-9

ISBD Arqueología de la escuela [texto impreso] / Fernando Álvarez-Uría ; Julia Varela . - La Piqueta, 1991 . - 304 p. ; 20 cm.. - (Genealogía del Poder) . ISBN : 978-84-7731-070-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational sciences Educational sociology Clasificación: 37.015.4 Sociología de la Educación Nota de contenido: Maquinaria escolar -- Figuras de infancia -- La ilustración y su sombra. Dominación cultural y pedagogía social en la España del siglo de las luces -- La educación popular ilustrada o cómo fabricar sujetos dóciles y útiles -- La escuela obligatoria, espacio de civilización del niño obrero -- Los niños anormales. Constitución del campo de la infancia deficiente y delincuente -- Escuela de delincuentes -- La escuela empresa: neotaylorismo y educación -- Clases sociales, pedagogías y reforma educativa.

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