Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
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/ Aníbal Aparicio (1986)
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| 794.1 A639 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Ivana Veronica Rivero (2011) / 978-987-538-303-6
El juego en las planificaciones de Educacion Fisica : Intencionalidad educativa y practicas docentes [texto impreso] / Ivana Veronica Rivero . - 1a. ed. . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2011 . - 127 p. ; 22 cm. ISBN : 978-987-538-303-6 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education
Game theory
Movement education
Physical education
Play
| | Clasificación: | 372.879 Didáctica de la Educación Física. Expresión Corporal. Educación Psicomotriz | | Nota de contenido: | Primera parte. El juego en Educación Física, ¿jugar a qué y cómo?: 1. ¿Por qué estudiar el juego desde la Educación Física?
Segunda parte. Lo lúdico, ¿Refiere al juego o al jugar?: 2. debates sobre lo lúdico, el juego y el jugar; 3. Qué es el juego; 4. Que es jugar; 5. Qué hace el docente de Educación Física con el juego y el jugar
Tercera parte. El juego y el jugar en Educación Física, ¿Forma y modo?: 6. ¿Varias formas de juego y un modo de jugar en Educación Física? |
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| 372.879 R621 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 372.879 R621 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Luciano Hernando Mercado (2016) / 978-987-591-175-8
Juego y recreación en educación : Un manual de reflexión [texto impreso] / Luciano Hernando Mercado . - Córdoba : Editorial Brujas, 2016 . - 203 p. ; 24 cm. ISBN : 978-987-591-175-8 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education
Game theory
Play
| | Clasificación: | 371.382 Juegos (Educación a través de actividades prácticas) | | Nota de contenido: | Primera parte. El ser lúdico: Capitulo 1. Algunas aproximaciones al juego: Características fundamentales del juego; características particulares de la actividad lúdica; nos encontremos con los conceptos; clasificaciones del juego; juegos de integración; Juegos mezcladores; profundicemos... los juegos cooperativos; beneficios de los juegos cooperativos; juegos de características fisiológicas; juegos de habilidad; juegos senso-perceptivos; juegos de representación; juegos de ingenio; juegos de azar; juegos en y con la naturaleza; juegos acuáticos; juegos multiculturales; las actividades lúdicas masivas tradicionales; coordinación lúdica; algunas deliberaciones sobre el juego -- Capitulo 2. Enfoques del juego. Una mirada desde la psicología: El juego como estimulador de la creatividad y la espontaneidad; el juego en el niño; otra mirada: desde la psicología social; el juego en el pensamiento de destacados estudiosos; el desafío como elemento esencial del juego; espacio y tiempo de juego; la autorregulación. El campo lúdico es autorregulable; permiso del juego; creencias que han impedido un abordaje concreto del juego. Los mitos; el juego y los diferentes campos de la conducta humana; criterios elementales del juego. Puntos de orientación; el juego ¿reglado o pautado?; cuidado con el binomio ganador - perdedor; amasando nociones. ¿Qué es jugar según la psicología? -- Capitulo 3. Enfoques del juego. Una mirada desde la sociología: la escuela como espacio de socialización; el ser social y conciente; tipo de juego desde la sociología; la socialización en juego; estrategias de inserción socio-cultural; posibilitar la estructuración de un proyecto de vida -- Segunda parte. Haciendo recreación: Capítulo 4. Los talleres educativos como propuestas lúdicas: el taller como ámbito para aprender; puntos clave para trabajar con talleres lúdicos -- Capítulo 5. La importancia de la libertad de decisión en ocio, recreación y tiempo libre; Una mirada desde la evolución del hombre en un tiempo y lugar hasta la subjetividad del concepto; marco teórico; aportes críticos; ¿qué es la recreación?; ¿como está vista la recreación en la sociedad?; ¿cuál es la importancia de la recreación?; las distintas miradas de la recreación; ¿la recreación educativa o la educación recreativa?; La recreación como herramienta para la vida. La creatividad y la espontaneidad del ser humano; la participación en recreación; el recreacionismo. Un lado poco comprometido; algunas miradas finales -- Capítulo 6. Pedagogía social animación socio-cultural: reflexionemos sobre la animación social y cultural; el animador sociocultural -- Anexo: algunas alternativas lúdicas; actividades lúdicas de integración y presentación; actividades lúdicas cooperativas; juegos cooperativos y sus respectivos cuentos. |
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| 371.382 M553 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 371.382 M553 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Oscar Incarbone (2002) / 978-950-531-182-8
Juguemos en el jardín : El juego y la actividad física en la educación inicial de 2 a 6 años [texto impreso] / Oscar Incarbone . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Stadium, 2002 . - 301 p. ; 22 cm. ISBN : 978-950-531-182-8 Ej. 2: 2a. ed., 2a. reimp., Buenos Aires : Editorial Stadium, 2013. 320 p., 22 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educación inicial
Educational games
Game theory
| | Clasificación: | 371.382 Juegos (Educación a través de actividades prácticas) | | Nota de contenido: | 1. Las etapas evolutivas de la niñez -- 2. El jardín de infantes, el juego y la actividad física -- 3. El juego -- 4. Proyectos escolares y actividad física -- 5. Fiestas de juegos -- 6. Propuestas concretas de aprendizaje lúdico -- Glosario, Bibliografía. |
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| 371.382 I36j | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 371.382 I36j ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Gregorio Fingermann (1947)
Lecciones de psicología aplicada a la educación [texto impreso] / Gregorio Fingermann . - 2a. ed. . - Buenos Aires : Editorial El Ateneo, 1947 . - 350 p. ; 18 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | 1 Education
Child development
Child psychology
Educación del niño
Educational psychology
Game theory
| | Clasificación: | 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía | | Nota de contenido: | 1. Psicología y pedagogía -- 2. Evolución psíquica del escolar -- 3. La psicología del niño -- 4. La vida física del niño -- 5. La vida instintiva del niño -- 6. La vida afectiva del niño -- 7. La vida intelectual del niño -- 8. Apreciación de la inteligencia -- 9. La atención del niño -- 10. La memoria del niño -- 11. La imaginación y fantasía infantiles -- 12. El lenguaje del niño -- 13. El lenguaje gráfico del niño -- 14. La vida volitiva del niño -- 15. Trabajo y juego -- 16. Las teorías del juego -- 17. Los niños anormales -- 18. Los tipos psicológicos -- 19. Las aptitudes del escolar -- 20. Vocación y profesión -- 21. La personalidad del niño. |
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| 37.015.3 F497 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Alberto Marzi (1967)
Permalink
/ Arnold Gesell (1969)
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/ Hans G. Furth (1978)
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> 6 Política, derecho y economía > 6.75 Organización y gestión > Técnica administrativa > Investigación operativa > Teoría de los juegos 
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