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Aprender y enseñar en educación infantil / Eulalia Bassedas (1998) / 978-84-7827-194-8

ISBD Aprender y enseñar en educación infantil [texto impreso] / Eulalia Bassedas ; Teresa Huguet ; Isabel Solé . - Grao, 1998 . - 383 p. ; 23 cm.. - (Metodología y Recursos) . ISBN : 978-84-7827-194-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Child development Early childhood education Learning Teaching practice Clasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: 1. Desarrollo y aprendizaje en la etapa 0-6 -- 2. La etapa de educación infantil -- 3. La práctica educativa 1. Organización y planificación -- 4. La práctica educativa 2. Criterios y ámbitos de intervención -- 5. La evaluación y la observación -- 6. Trabajo en equipo y proyecto curricular de centro -- 7. Familia y escuela -- Anexos.

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37.015.5 B317	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros

El constructivismo en el aula / César Coll (1999) / 978-84-7827-156-6

ISBD El constructivismo en el aula [texto impreso] / César Coll ; Elena Martín ; Teresa Mauri ; Mariana Miras ; Javier Onrubia ; Isabel Solé ; Antoni Zabala  . -  9a. ed. . - Grao, 1999 . - 183 p. ; 23 cm.. - (Biblioteca de Aula; 111) . ISBN : 978-84-7827-156-6 Ej. 2: 2a. ed., Barcelona : Grao, 1994. Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Contenidos curriculares Learning Student evaluation Teaching Clasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: 1. Los profesores y la concepción constructivista -- 2. Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje -- 3. Un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos: los conocimientos previos -- 4. ¿Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares? La naturaleza activa y constructivista del conocimiento -- 5. Enseñar: Crear zonas de desarrollo próximo e intervenir -- 6. Los enfoques didácticos -- 7. La evaluación del aprendizaje en el currículum escolar: una perspectiva constructivista.

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37.015.5 C697	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros
37.015.5 C697 ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Estrategias de lectura / Isabel Solé (1999) / 978-84-7827-209-9

ISBD Estrategias de lectura [texto impreso] / Isabel Solé, Autor  . -  9a. ed. . - Barcelona (Barcelona) : Grao, 1999 . - 176 p. ISBN : 978-84-7827-209-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA  LEER, COMPRENDER Y APRENDER  COMPRENSION LECTORA-ESTRATEGIAS  LECTURA-ENSEÑAR Y EVALUAR Clasificación: 372.41 Lectoescritura inicial. Comprensión lectora. Expresión oral.

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372.41 SOL	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Perfeccionamiento docente : nivel primario / Beatríz Alen ; Isabel Solé ; Kenneth Goodman ; Teresa Colomer (s.a.)

ISBD Perfeccionamiento docente : nivel primario : Area de Lengua : jornadas 3 y 4 [texto impreso] / Beatríz Alen ; Isabel Solé ; Kenneth Goodman ; Teresa Colomer . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Ministerio de Cultura y Educación, s.a. . - 71 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA, PROMOCION DE LA  REGISTRO DE EXPERIENCIAS  PERFECCIONAMIENTO DOCENTE  LECTURA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Clasificación: 372.41 Lectoescritura inicial. Comprensión lectora. Expresión oral.

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372.41 PER	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Perfeccionamiento docente : nivel primario / Beatríz Alen ; Isabel Solé ; Josette Jolibert ; Luis Maruny Curto (s.a.)

ISBD Perfeccionamiento docente : nivel primario : Area de Lengua : jornadas 5 y 6 [texto impreso] / Beatríz Alen ; Isabel Solé ; Josette Jolibert ; Luis Maruny Curto . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Ministerio de Cultura y Educación, s.a. . - 122 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA, PROMOCION DE LA  LECTURA-ESTRATEGIAS  LENGUAJE ESCRITO  ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: 372.41 Lectoescritura inicial. Comprensión lectora. Expresión oral.

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