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/ Aldo Schlemenson (1999) / 978-950-12-3251-6
Organizar y conducir la escuela : Reflexiones de cinco directores y un asesor [texto impreso] / Aldo Schlemenson ; Silvia K. de Lejtman ; Graciela González ; María Teresa Alfieri ; Jorge Apel ; Carlos Tomasini . - 1a. ed., 1a. reimp. . - Buenos Aires : Editorial Paidós, 1999 . - 219 p. ; 22 cm. ISBN : 978-950-12-3251-6 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Educational administrative structure Educational management Educational sciences
| Clasificación: | 371.2 Organización de las Instituciones educativas y de la enseñanza. Gestión Institucional. Supervisión, Administración y Organización escolar. Papel de las Instituciones educativas. Proyecto institucional | Nota de contenido: | Introducción. una definición necesaria: ¿qué es y cómo funciona el grupo de directores? / Aldo Schlemenson -- La escuela como organización / Aldo Schlemenson -- La conducción de una institución educativa / Silvia K. de Lejtman -- Maestro: ¿profesión o semiprofesión? / Graciela González -- Evaluación, retribución docente diferencial y logros educativos / María Victoria Alfieri -- Identidad escolar. Lo parecido y lo diferente / Jorge Apel y Carlos Tomasini -- La calidad de la educación / Jorge Apel y Carlos Tomasini. |
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371.2 S338o | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Manuel Horacio Solari (1959)
Política educacional argentina : Política, legislación y organización escolar [texto impreso] / Manuel Horacio Solari . - 10a. ed. . - Buenos Aires : Editorial El Ateneo, 1959 . - 252 p. ; 20 cm. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Agricultural education Education Educational administrative structure Educational policy Higher education Primary education Secondary education
| Clasificación: | 37.014 Política Educativa. Educación y vida pública (Calidad de la Educación, Sistemas educativos, etc.) | Nota de contenido: | 1. Introducción a la política educacional: 1. Concepto y factores de la política educacional; 2. Legislación y organización escoalr; 3. Agentes de la política educacional; 4. La intervención del Estado en la educación; 5. La libertad de enseñanza y sus fundamentos; 6. Orgsnizaciones internacioanles de educación -- 2. La política educacional argentina: 1. La política educacional de España a América; 2. Evolución de la política educacional argentina desde 1810; 3. La política educacional en el período de la Organización Nacional; 4. Organización general de la educación nacional; 5. La acción nacional, provincial, municipal y privada en los distintos ciclos de la educación -- 3. La educación preescolar: 1. Finalidad de la educación preescolar; 2. Organización de la educación preescoalr en la República Argentina; 3. La obra del Estado y la acción privada -- 4. La educación primaria: 1. Finalidad de la educación primaria; 2. Disposiciones constitucionales; 3. La Nación y la educación primaria en las provincias; 4. Régimen legal de la educación primaria -- 5. Organización de la educación primaria argentina: 1. Características de la educación primaria argentina; 2. Dirección y administración de las escuelas primarias; 3. Organización técnica y administrativa de la escuela primaria; 4. La enseñanza primaria privada -- 6. La educación post-escolar: 1. Escuelas de continuación; 2. Escuelas de aprendizaje; 3. Escuelas de capacitación y perfeccionamiento obrero -- 7. La educación media: 1. Características y finalidades de la edudcación media; 2. La educación secundaria; 3. La educación secundaria en el extranjero -- 8. La educación media técnico-profesional: 1. La educación media comercial; 2. La educación media técnico-industrial; 3. La educación media agrícola; 4. La educación media artística; 5. Orientaciones de la educación técnica en el extranjero -- 9. La formación del magisterio: 1. Evolución de la formación del magisterio; 2. Organización de los estudios del magisterio; 3. La enseñanza normal comparada -- 10. Educación superior: 1. La enseñanza universitaria; 2. La formación del profesorado; 3. Profesorados especiales -- 11. La educación de inadaptados y anormales: 1. Sus fines y especializaciones; 2. Organización de la educación de inadaptados y anormales en la República Argentina -- Apéndice. Disposiciones legales: 1. Organización de la educación pública; 2. Régimen de la educación primaria; 3. Educación post-primaria; 4. Enseñanza media; 5. Enseñanza superior. |
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37.014 S684 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.014 S684 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Claudia Romero (2016) / 978-987-06-0685-7
Ser director : Escenarios e instituciones educativas [texto impreso] / Claudia Romero, Compilador . - Aique Grupo Editor, 2016 . - 124 p. ; 22 cm.. - ( Aique Educación) . ISBN : 978-987-06-0685-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Educational administrative structure Educational management Educational sciences
| Clasificación: | 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía. Conceptos generales de educación | Nota de contenido: | Incertidumbre y pasión / Claudia Romero -- Elogio de la dificultad / Tomás Abraham -- Acerca de enseñar y aprender. De incapacidades e impotencias / Ricardo Baquero -- Pensar la educación desde la filosofía política / Roberto Gargarella -- Las nuevas tecnologías y la vieja tarea de educar / Carina Lion -- Educación de calidad para todos, ¿una utopía? / Juan José Llach -- Caminos para revivir las aulas / Axel Rivas -- Mitos de la educación argentina / Emilio Tenti Fanfani. |
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37.013 R763s v.1 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.013 R763s v.1 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |