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La función docente / Carlos Marcelo García (2001) / 978-84-7738-865-4

ISBD La función docente [texto impreso] / Carlos Marcelo García , Editor científico ; Araceli Estebaranz García ; Francisco Imbernón Muñoz ; Quintina Martín-Moreno Cerilla ; Pilar Mingorance Díaz ; Lourdes Montero Mesa ; Aurelio Villa Sánchez . - Editorial Síntesis, 2001 . - 207 p. ; 23 cm.. - (Didáctica y Organización Escolar; 12) . ISBN : 978-84-7738-865-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational personnel training Educational sciences Teacher education Clasificación: 371.13 Formación de profesores y educadores Nota de contenido: 1. La función docente: nuevas demandas en tiempos de cambio / Carlos Marcelo García -- 2. La profesión docente ante los desafíos del presente y del futuro / Francisco Imbernón Muñoz -- 3. La construcción del conocimiento en la enseñanza / Lourdes Montero Mesa -- 4. Aprendizaje y desarrollo profesional de los profesores / Pilar Mingorance Díaz -- 5. La enseñanza como tarea del profesor / Araceli Estebaranz García -- 6. La escuela como espacio de trabajo para los profesores / Quintina Martín-Moreno Cerrillo -- 7. Evaluación de la función docente y desarrollo del profesorado / Aurelio Villa Sánchez .

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371.13 M313f	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Formación y actualización para la función pedagógica / Vincet S. Ferreres (1999) / 978-84-7738-638-4

ISBD Formación y actualización para la función pedagógica [texto impreso] / Vincet S. Ferreres ; Francisco Imbernón Muñoz ; Lourdes Montero Mesa ; José María Esteve ; Rosario Barrios ; Mercedes González Sanmamed ; Ángel Pío González Soto ; Bonifacio Jiménez Jiménez ; Miguel Ángel Santos . - Editorial Síntesis, 1999 . - 286 p. ; 23 cm.. - (Didáctica y Organización Escolar; 4) . ISBN : 978-84-7738-638-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational personnel training Teacher education Clasificación: 371.13 Formación de profesores y educadores Nota de contenido: 1. La formación y la profesionalización en la función pedagógica -- 2. Conceptualización de la formación y desarrollo profesional del profesorado -- 3. Currículo y enseñanza -- 4. Orientaciones y estrategias actuales en el desarrollo profesional del docente -- 5. Características y funciones del profesorado en una sociedad dinámica -- 6. El paradigma personal: influjo del trabajo profesional en la personalidad del educador -- 7. El desarrollo profesional de los docentes de Infantil, Primaria y Secundaria -- 8. La formación del profesorado novel -- 9. La formación en ámbitos no formales -- 10. La evaluación de la formación del profesorado.

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371.13 F368f	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Evaluación de programas, centros y profesores / Bonifacio Jiménez Jiménez (1999) / 978-84-7738-639-1

ISBD Evaluación de programas, centros y profesores [texto impreso] / Bonifacio Jiménez Jiménez, Editor científico ; José Tejada Fernández ; José Manuel Coronel Llamas ; Joaquín Gairín ; Guillermo Domínguez Fernández ; Inmaculada Bordas Alsina ; Miguel Ángel Santos Guerra . - Editorial Síntesis, 1999 . - 303 p. ; 23 cm.. - (Didáctica y Organización Escolar; 5) . ISBN : 978-84-7738-639-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational sciences Evaluación de centros educativos Evaluation Teacher evaluation Clasificación: 37.014 Política Educativa. Educación y vida pública (Calidad de la Educación, Sistemas educativos, etc.) Nota de contenido: 1: La evaluación: su conceptualización -- 2. Evaluación de instituciones de educación formal: administración, organización y relaciones -- 3. La evaluación de la universidad y sus retos: democratización y calidad -- 4. Evaluación de la docencia -- 6. Evaluación de los planteamientos institucionales -- 7. La evaluación de programas para la innovación -- 8. Metaevaluación: rigor, ética y aprendizaje.

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37.014 J61e	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible