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/ John Langshaw Austin (1990) / 978-84-7509-141-9
Como hacer cosas con palabras : Palabras y acciones [texto impreso] / John Langshaw Austin (1911-1960)  ; J. O. Urmson, Compilador ; Genaro Carrio, Traductor ; Eduardo A. Rabossi, Traductor . - 1a. ed., 3a. reimp. . - Editorial Paidós, 1990 . - 217 p. ; 19 cm.. - ( Paidós Studio; 22) . ISBN : 978-84-7509-141-9 Ej. 2: 1a. ed., 4a. reimp., 1996. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Análisis del discurso
Languages
Philosophy
| | Clasificación: | 81-2 Lenguaje. Rasgos característicos: función, misión, símbolos, contextos, filosofía, etc. (Incluye: Lenguas habladas por pueblos primitivos, pueblos desarrollados y civilizados, Lenguas vivas, Lenguas muertas, etc.) | | Nota de contenido: | La filosofía de John L. Austin / Genaro R. Carrió y Eduardo A. Rabozzi -- Nómina de trabajos de John L. Austin -- Apéndice del compilador; Glosario de los traductores. |
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Ejemplares
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| 81-2 A932 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
| 81-2 A932 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Guillermo A. Obiols (2000) / 978-987-538-012-7
La enseñanza de la filosofía en debate : Coloquio internacional sobre la enseñanza de la Filosofía [texto impreso] / Guillermo A. Obiols, Compilador ; Eduardo A. Rabossi . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2000 . - 205 p. ; 22 cm. ISBN : 978-987-538-012-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Enseñanza de la filosofía
Estrategias didácticas
Philosophy
Teaching materials
| | Clasificación: | 372.81 Didáctica de la Filosofía | | Nota de contenido: | 1. La enseñanza de la Filosofía. Presupuestos y consideraciones generales: Redes, membranas y filtros: La filosofía en los estudios superiores / Francisco Álvarez -- Enseñar a filosofar: una reflexión sobre perspectivas y marcos teóricos / Laura Benítez -- Educación y pensamiento crítico / Elena Teresa José -- La estructura y la modificación del sentido común en la psicología del conocimiento / José Antonio Castorina -- Patrones de comprensión incorrecta, pedagogía de la comprensión y enseñanza de la filosofía / Ana Claudia Couló.
2. La filosofía en la universidad. Planes de estudio y perfiles: Los planes de estudio de las carreras de filosofía: las limitaciones normativas / Guillermo Obiols -- Sobre planes de estudio, enfoques de la filosofía y perfiles profesionales / Eduardo Rabossi -- Reformucao curricular de licenciatura em Filosofia / Ana Miriam Wuensch -- programas de posgrado en ética aplicada / Alcira B. Bonilla, Graciela Vidiella.
3. La filosofía en el nivel superior. Formación de profesores y didáctica: Configuraciones didácticas en la enseñanza de la filosofía en el nivel universitario / Martha Frassineti, María Cristina González, Nora Stigol -- Los planes de estudio para la formación docente: Nuevas concepciones, tradiciones y perspectiva / Edith Litwin -- Formar professores de filosofia no Brasil: uma tarefa aberta / Ana Miriam Wuensch.
4. La filosofía en al enseñanza secundaria y en los ciclos introductorios: Reflexiones para un diagnóstico de aprendizajes filosóficos en la escuela secundaria / Alejandro Cerletti -- Del método socrático al diálogo como contenido procedimental en la enseñanza / Laura V. Agratti -- Didáctica para mejorar la reflexión. Comprensión ordenada del lenguaje (COL) / Ariel F. Campirán Salazar. |
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| 372.81 O12e | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
