Aprendizaje, sujetos y escenarios : Investigaciones y prácticas en psicología educacional [texto impreso] / José Antonio Castorina ; Nora Emilce Elichiry ; Diana Aisenson, Compilador . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2007 . - 270 p. ; 23 cm.. - (Conjunciones) .
ISBN : 978-987-538-204-6
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	1 Education Educational psychology Learning Parent school relationship
Clasificación:	37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje
Nota de contenido:	Parte 1. Los problemas epistemológicos en psicología educacional / José Antonio Castorina: 1. Las condiciones sociales de la investigación y los modelos de explicación / José Antonio Castorina -- Parte 2. Orientación en contextos educativos y laborales / Diana Aisenson: 2. De la orientación vocacional a la psicología de la orientación. Desarrollo de una línea de investigación a lo largo de cinco estudios / D. Alonso, D. Aisenson, G. Aisenson, S. Batlle, S. Davidzon, L. Legaspi, F. Monedero, D. Nicotra, V. Valenzuela, M. Vidondo; 3. Enfoques, objetivos y prácticas de la psicología de la orientación. Las transiciones de los jóvenes desde la perspectiva de la psicología de la orientación / Diana B. Aisenson -- Parte 3. Aprendizaje y contextos de práctica / Nora Elichiry: 4. Investigaciones sobre relaciones familia-escuela en aprendizajes cotidianos / María Zimmerman, Nora Elichiry, Damián Sagdañski, Débora Nakache, Noemí Aizencang, Patricia Maddoni, María Cristina Chardon, Sandra Carli; 5. Sobre el abordaje psicoeducativo de la educabilidad / Ricardo Baquero -- Parte 4. Construcción de conocimientos en el aula / Alicia Lenzi: 6. Investigaciones sobre la formación de conocimientos sociales / José A. Castorina, Alicia Lenzi y Elena Zubieta; 7. Desafíos de la psicología educacional: la adquisición de conocimientos en el aula / Alicia Lenzi y María Teresa Juliá -- Parte 5. Psicopedagogía clínica / Silvia Schlemenson: 8. Investigaciones en clínica psicopedagógica / Silvia Schlemenson, Luisa Wettengel, Analía Wald, Patricia Álvarez y Gustavo Cantú; *. La autovaloración de la capacidad para aprender en sectores sociales marginados: ¿desesperanza aprendida