Documentos disponibles escritos por este autor

La formación de los sentimientos sociales / Edith B. Warr (1967)

ISBD La formación de los sentimientos sociales [texto impreso] / Edith B. Warr ; Felipe Alberto Mantero  . -  1a. ed., 3a. tir. . - Kapelusz Editora, 1967 . - 141 p. ; 20 cm.. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica) . Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Educational sociology Sociology Clasificación: 37.015.4 Sociología de la Educación Nota de contenido: 1. El propósito de este libro; 2. Desarrollo social en el jardín de infantes; 3. Desarrollo social en el jardín de infantes (continuación); 4. Desarrollo social entre los 7 y 8 años de edad; 5. La escuela como unidad social; 6. Erl vecindario como unidad social; 7. Una unidad social mas alta; 8. Actitudes sociales de los niños de 9 y 2 años; 9. La ciudad universal y la escuela primaria; 10. Planes de adaptación social.

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37.015.4 W286	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
37.015.4 W286 ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Problemas del habla infantil / Wendell Johnson (1973)

ISBD Problemas del habla infantil [texto impreso] / Wendell Johnson ; Felipe Alberto Mantero, Traductor  . -  1a. ed., 5a. reimp. . - Kapelusz Editora, 1973 . - 236 p. ; 20 cm.. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica) . Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Hearing Learning Learning disabilities Phonetics Speech disorders Clasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: 1. Apreciación panorámica / Frank P. Bakes: Niños que padecen de defectos en el habla; Educación de la personalidad de niños que presentan anomalías -- 2. El habla en el hogar / Stanley Ainsworth: Los principios del desarrollo del habla; Irregularidades en el desarrollo del habla; Cómo evitar los defectos del habla -- 3. El habla en la escuela / Spencer F. Brown -- 4. Niños que no hablan claro (Defectos funcionales de articulación) / Vivian Roe: Edades en los que normalmente se dominan los sonidos; Grados y tipos de errores; Investigaciones que muestran la frecuencia y las clases de errores que se cometen a diferencia de edades; Las causas de los defectos funcionales; Procedimientos del examen y "test" del habla; "Tests" para determinar la clase y gravedad de los errores; "Test" a emplearse como auxiliares de un tratamiento correctivo; Factores de la personalidad que deben considerarse en relación con los problemas del habla; Técnicas para la corrección de la articulación defectuosa -- 5. Niños que tardan en aprender a hablar / Charles Van Riper: Causas de retardo en el habla; Técnicas correctivas; La enseñanza de un vocabulario básico -- 6. Niños con paladar o labio hendido / L. Backus: Tratamiento de los bebés con paladar hendido; El problema del habla -- 7. Niños afectados de parálisis de cerebro / Marsee Fred Evan: La parálisis de cerebro, desde el punto de vista médico; Examen clínico de los afectados de parálisis de cerebro; Tratamiento del niño afectado de parálisis de cerebro; Tratamiento del habla de pacientes con parálisis de cerebro; Técnicas para la educación del habla; Consideraciones generales -- 8. Niños con voz defectuosa / Robert Harrington: Defectos en el tono; Defectos de intensidad; Defectos de la cualidad vocal -- 9. Niños de habla vacilante / Ernesto Henrikson: Teorías referentes a la persistencia del habla vacilante; Principios generales rectores del tratamiento -- 10. Niños que hablan idiomas extranjeros / Melba Hurd Duncan: Comparaciones del inglés con otros idiomas; Causas de la persistencia de un "acento extranjero" -- 11. Niños con audición imperfecta / Jacqueline Keaster: La evaluación de la agudeza auditiva; Tratamiento médico ulterior; Tipos de pérdida auditiva; Criterios de ubicación escolar; La adaptación en el aula; Indicaciones para la enseñanza de la lectura labial; Indicaciones para la educación del habla; La importancia de la comprensión.

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37.015.5 J65	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
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