Crítica de las razones de educar : Temas de filosofía de la educación [texto impreso] / Carlos A. Cullen  . -  1a. ed., 1a. reimp. . - Editorial Paidós, 1997 . - 260 p. ; 22 cm.. - (Cuestiones de Educación) .
ISBN : 978-950-12-6115-8
Ej. 2: 1a. ed, 2a. reimp., 2000. -- Ej. 3: 1a. ed., 4a. reimp., 2008.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Educational philosophy Educational sciences Educational theory
Clasificación:	37.011 Filosofía de la Educación. Ideales en la educación
Nota de contenido:	1. Educación y conocimiento: 1. Las complejas relaciones de la educación con el conocimiento, como perspectiva para pensar los fundamentos del currículo; 2. Saberes y conocimiento en la resignificación social de la escuela; 3. Los contenidos educativos. Entre el "vaciamiento" y el "rebasamiento"; 4. El debate epistemológico de fin de siglo y su incidencia en la determinación de las competencias cientifico-tecnológicas en los diferentes niveles de la educación formal; 5. Disaciplinariedad, interdisciplinariedad y transversalidad como formas de organizar la enseñanza; 6. Las relaciones del docente con el conocimiento -- 2. Educación y valores: 1. La escuela como vigencia de lo público en la crisis del estado; 2. La calidad de la educación como lucha por el reconocimiento; 3. Educación y trabajo en al construcción de los social; 4. Sentido actual de la educación ética y ciudadana; 5. Educar para la convivencia y la participación ciudadana; 6. La política educativa y los proyectos institucionales; 7 Dimensión ética de la función dirigencial en educación. Reflexiones sobre el rol docente -- Apéndice: La educación ética y ciudadana como educación para lo público.