Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento [texto impreso] / César Coll Salvador . - Editorial Paidós, 1990 . - 206 p. ; 22 cm.. - (Paidós Educador; 92) .
ISBN : 978-950-12-2092-6
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Estrategias de aprendizaje Learning Learning processes
Clasificación:	37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje
Nota de contenido:	1. La significación psicopedagógica de las actividades espontáneas -- 2. Conservación y resolución de problemas: el valor instrumental de una conducta preoperatoria -- 3. naturaleza y planificación de las actividades en el parvulario -- 4. Algunos problemas planteados por la metodología observacional: niveles de descripción e instrumentos de validación -- 5. Estructura grupal, interacción entre alumnos y aprendizaje -- 6. Acción, interacción y construcción del conocimiento en situaciones educativas -- 7. Un marco psicológico para el curriculum escolar -- 8. La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonales y sus implicaciones para el currículum escolar -- 9. Significado y sentido en el aprendizaje escolar. Reflexiones en torno al concepto de aprendizaje significativo.