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Lecciones de psicología del aprendizaje para educadores / Alfonso Álvarez Villar (1976) / 978-84-355-0432-4

ISBD Lecciones de psicología del aprendizaje para educadores [texto impreso] / Alfonso Álvarez Villar . - Valladolid : Editorial Miñón, 1976 . - 379 p. ; 20 cm. ISBN : 978-84-355-0432-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Educational psychology Learning Learning processes Memoria Motivation Clasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: Parte 1. El condicionamiento: 1. La reflexología; 2. La historia de la psicología del aprendizaje; 3. Los reflejos condicionados; 4. El estímulo condicionado y la respuesta; 5. La ley de generalización y de especificación; 6. Algunas leyes de reflexología; 7. Algunas leyes del condicionamiento; 8. Algunos ejemplos de reflejos condicionados; 9. El condicionamiento operativo o instrumental; 10. El aprendizaje en laberintos; 11. Problemas relacionados con el aprendizaje; 12. El aprendizaje de discriminación; 13. Críticas a la doctrina del condicionamiento-- Parte 2. Motivación y aprendizaje: 14. La motivación y el aprendizaje; 15. Fuerza de motivación; 16. La recompensa y el castigo; 17. Conflictos entre motivaciones contradictorias y su papel en el aprendizaje; 18. Los incentivos secundarios; 19. Algunas de las motivaciones concretas que intervienen en el aprendizaje; 20. La medida de la intensidad de las motivaciones que actúan como factores en el aprendizaje; 21. Motivaciones complejas en el aprendizaje; 22. El factor de curiosidad en el aprendizaje; 23. El afán inquisitivo como factor de aprendizaje; 24. El efecto Zeigarnik y la necesidad de aprovechamiento; 25. Aplicaciones prácticas del factor motivación en el ámbiro escolar -- Parte 3. Teorías de aprendizaje: 26. La base neuroanatómica del aprendizaje; 27. Las teorías S-R del aprendizaje; 28. La teoría de los reflejos condicionados; 29. Teoría cognoscitiva del aprendizaje; 30. Las teorías de la contigüidad de Guthrie; 31. Introducción a la teoría de Hull; 32. Las teorías de aprendizaje de Mowrer y Osgood -- Parte 4. La memoria: 33. El aprendizaje en los seres humanos: generalidades; 34. El aprendizaje mecánico; 35. Los antecedentes históricos sobre los estudios sobre la memoria; 36. Técnicas de mensuración de la memoria; 38. Mas métodos de la psicología de la memoria; 39. Definiciones de la memoria; 40. Algunas leyes de la memoria. Le de la repetición; 41. Leyes de la memoria: el aprendizaje espaciado y el masivo; 42. Leyes de la memoria: aprendizaje global y aprendizaje parcial; 43. Las leyes de la memoria: el efecto del recitado, participación activa o pasiva del sujeto; 44. La estructuración del material didáctico; 45. Las leyes de la transferencia del aprendizaje; 46. Transferencia por similitud de los estímulos; 47. La psicología del olvido; 48. El olvido, proceso de reestructuración.

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37.015.5 A472	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

El misterioso influjo de la barquillera / Fernando Alonso (1985) / 978-84-355-0734-9

ISBD El misterioso influjo de la barquillera [texto impreso] / Fernando Alonso ; Tino Gatagan, Ilustrador . - Editorial Miñón, 1985 . - 92 p. : il. ; 19 cm.. - (Las Campanas. Azul claro. Novela) . ISBN : 978-84-355-0734-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Literatura infantil Novels Clasificación: I.82-93[1] Cuentos y novelas en Biblioteca Infantil Nota de contenido: 1. Locos días de primavera; 2. La rutina de los días; 3. Domingo de primavera; 4. El señor Huvez; 5. Cuentos y barquillos; 6. Hombres-peces, genios y tesoros; 7. El misterio de la Casa Grande; 8. El maleficio de la barquillera; 9. El hombre que amaba las manzanas; 10. Capítulo primero.

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I.82-93[1] A454	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Bib. Infantil	Disponible