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Cultura y conocimientos sociales / José Antonio Castorina (2007) / 978-987-06-0096-1

ISBD Cultura y conocimientos sociales : Desafíos a la psicología del desarrollo [texto impreso] / José Antonio Castorina ; Alicia Barreiro ; Fernando Clemente ; Gustavo Faigenbaum ; Mariela Helman ; Daniel Karabelnicoff ; Enrique Lombardo ; Ana Gracia Toscano ; Mario Carretero, Director de publicación . - Aique Grupo Editor, 2007 . - 269 p. ; 22 cm.. - (Psicología Cognitiva y Educación) . ISBN : 978-987-06-0096-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education 3 Culture Developmental psychology Educational psychology Social psychology Clasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: Parte 1. El análisis conceptual en la psicología del desarrollo: 1. El impacto de la filosofía de la escisión en la psicología del desarrollo; 2. Naturalismo, culturalismo y significación social en la psicología del desarrollo; 3. El cambio conceptual en psicología: ¿Cómo explicar la novedad cognoscitiva? -- Parte 2. Las relaciones entre el individuo y la sociedad, y el conocimiento social: 4. El enfoque piagetiano en la investigación del juicio moral: alternativas frente al naturalismo y al relativismo; 5. Conocimiento individual y sociedad en Piaget. Implicaciones para la investigación psicológica -- Parte 3. Análisis de los conceptos de cultura y representación social: 6. La cultura en la psicología del desarrollo. Una revisión crítica; 7. Cultura, diversidad y sentido común. Las relaciones de las representaciones sociales con el pensamiento de Vigotsky; 8. Las representaciones sociales y su horizonte ideológico. Una relación problemática; 9. La institución escolar y las ideas de los niños sobre sus derechos.

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37.015.3 C346c	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
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Desarrollo cognitivo y educación / José Antonio Castorina (2012) / 978-950-12-6162-2

ISBD Desarrollo cognitivo y educación [texto impreso] / José Antonio Castorina ; Mario Carretero ; Alicia Barreiro, Colaborador . - Editorial Paidós, 2012 . - 2 v. (313, 315 p.) ; 22 cm.. - (Cuestiones de Educación) . ISBN : 978-950-12-6162-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational psychology Clasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: V. 1: Los inicios del conocimiento. Parte 1. Bases conceptuales y metodológicas: 1. Piaget: perspectivas y limitaciones de una tradición de investigación / José Antonio Castorina; 2. Vigotsky: sujeto y situación, claves de un programa psicológico / Ricardo Baquero; 3. Cognición y educación / Mario Carretero; 4. Cerebro, desarrollo y educación / Aldo Ferreres, Nancy China y Valeria Abusama; 5. La dialéctica en el estudio del desarrollo / Jaan Valsiner -- Parte 2. Los inicios del Conocimiento. 6. Desarrollo del conocimiento de la realidad en el bebé / Ileana Enesco; 7. Desarrollo comunicativo / Daniel Valdez; 8: Semiosis y desarrollo humano / Silvia Español; 9. Adquisicón del lenguaje / Adriana Silvestri; 10. Teoría de la mente: el desarrollo de la psicología natural / María Núñez; 11. El desarrollo de habilidades argumentativas / Gustavo Faigenbaum. V. 2: Parte. 1. Procesos de conocimiento: 1. Desarrollo del pensamiento e instrumentos culturales / Eduardo Martí; 2. El desarrollo de la memoria / Juan Antonio García Madruga, Francisco Gutiérrez Martínez y José Oscar Vila Chaves; 3. Cambio conceptual / José Antonio Castorina y Mario Carretero; 4. Desarrollo representacional: ¿los niños como teóricos del cambio cognitivo? / Nora Scheuer y Montserrat de la Cruz; 5. El desarrollo de la capacidad para transferir conocimiento a través del pensamiento analógico e inductivo / Ricardo A. Minervino, Máximo Trench y Juan Fernando Adrover; 6. El desarrollo psicológico del juego y la educación / Lino de Macedo -- Parte 2. Desarrollo de contenidos específicos y educación: 7. La comprensión de nociones sociales / Juan Delval y Raquel Koehn; 8. El desarrollo del juicio moral / Alicia Barreiro; 9. Representación y aprendizaje de narrativas históricas / Mario Carretero; 10. Comprensión del sistema alfabético de escritura / Emilia Ferreiro; 11. Aprendizajes de la comparación de funciones lineales / Bárbara M. Brizuela y Mara V. Martínez; 12. La enseñanza de las ciencias naturales en el aula: estableciendo relaciones pedagógicas / Eduardo Fleury Mortimer y Phil Scott[+].

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