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Autor Guillermina Tiramonti
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/ Cecilia Paulina Braslavsky (1990) / 978-950-946720--0
Conducción educativa y calidad de la enseñanza media [texto impreso] / Cecilia Paulina Braslavsky (1952-2005) ; Guillermina Tiramonti . - Buenos Aires : Miño y Dávila Editores, 1990 . - 216 p. ; 19 cm. ISBN : 978-950-946720--0 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational history
Educational quality
Educational sciences
Historia de la educación argentina
Secondary education
| | Clasificación: | 37(82)(091) Historia de la Educación en Argentina (todos los niveles. Se incluyen los Congresos Pedagógicos) | | Nota de contenido: | La calidad de la educación, el Estado y la burocracia educativa -- 1. Los estratos burocráticos de la educación Argentina: Elementos para su caracterización -- 2. La participación de los distintos estratos de la burocracia educativa en la definición de funciones de la escuela -- 3. La contribución estamental al modelo de desjerarquización cognitiva -- 4. Burocracia y cambio educativo -- Conclusiones de una gestión de desjerarquización hacia otra jerarquización cognitiva -- Anexos: 1. Entrevista al Dr. Juan Carlos Pugliese. Subsecretario de Gestión Educativa; 2. Entrevista al Dr. Adolfo Stubrin: Secretario de Educación de la Nación. |
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| 37(82)(091) B823c | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Guillermina Tiramonti (2011) / 978-987-500-124-4
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| 373.5 T596 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 373.5 T596 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Graciela Frigerio (2001) / 978-950-16-3069-5
Las instituciones educativas. Cara y seca : Elementos para su gestión. Elementos para su comprensión [texto impreso] / Graciela Frigerio ; Margarita Poggi ; Guillermina Tiramonti ; Inés Aguerrondo ; Cecilia Paulina Braslavsky (1952-2005), Director de publicación . - 9a. ed. . - Ediciones Troquel, 2001 . - 174+72 p. p. ; 22 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-950-16-3069-5 Ej. 3: 5a. ed., 1995. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Administración escolar
Curriculo
Educational management
Educational sciences
| | Palabras clave: | CONTRATOS FUNDACIONALES | | Clasificación: | 371.2 Organización de las Instituciones educativas y de la enseñanza. Gestión Institucional. Supervisión, Administración y Organización escolar. Papel de las Instituciones educativas. Proyecto institucional | | Nota de contenido: | Elementos para su gestión: ¿Cómo leer este libro? -- 1. Tiempo para un saber y un hacer en las escuelas / Graciela Frigerio, Margarita Poggi: 1. Introducción; 2. Un saber sobre las escuelas -- 2. La dimensión organizacional: el equipo de conducción del establecimiento escolar / Graciela Frigerio, Margarita Poggi: 1. Introducción; 2. Composición e interacciones del equipo de conducción del establecimiento escolar; 3. Algunas funciones del equipo de conducción -- 3. La dimensión pedagógico-didáctica / Graciela Frigerio, Margarita Poggi: 1. Acerca de las prácticas pedagógicas y de la transposición didáctica; 2. El papel de los equipos de conducción en la dimensión pedagógico-didáctica; 3. La observación como dispositivo de trabajo y procedimiento específico de los equipos de conducción; 4. Acerca de la evaluación -- 4. La dimensión comunitaria / Graciela Frigerio, Margarita Poggi y Guillermina Tiramonti: 1. Cuestiones generales; 2. ¿Institución cerrada o abierta?; 3. La participación; 4. Vivencias y convivencia -- 5. La dimensión administrativa / Graciela Frigerio, Margarita Poggi y Guillermina Tiramonti: 1. ¿de qué hablan las palabras?; 2. El contenido de las actividades administrativas; 3. La organización de la administración -- 6. Planificación de las instituciones escolares / Inés Aguerrondo: 1. Planificación y conducción de las instituciones escolares; 2. Conducción, gestión institucional y mejoramiento de la calidad educativa; 3. Paradigmas de planificación: planificación normativa vs. planificación estratégico-situacionala; 4. Las nuevas tareas del planeamiento: como gestionar la institución; 5. El orientador de la gestión institucional: la definición de la calidad de la educación.
Elementos para su comprensión: Acerca de Cara y Ceca / Graciela Frigerio -- 1. Las instituciones educativas y el contrato histórico / Graciela Frigerio, Margarita Poggi y Guillemina Tiramonti: 1. Introducción; 2. Un momento clave en la historia de las instituciones educativas: los contratos fundacionales; 3. El lugar del currículum en la definición de un nuevo contrato entre la escuela y la sociedad; 4. Hacia un nuevo contrato entre al escuela y la sociedad -- 2. La cultura institucional escolar / Graciela Frigerio, Margarita Poggi y Guillemina Tiramonti: 1. Los conceptos de cultura y de imaginario institucional; 2. Tipos de culturas institucionales escolares -- 3. Actores, instituciones y conflictos / Graciela Frigerio, Margarita Poggi: 1. La relación de los actores con la institución; 2. Actores y poder; 3. Actores y conflictos. |
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| 371.2 F897i | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 371.2 F897i ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 371.2 F897i ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Guillermina Tiramonti (1995) / 978-950-7181-08-5
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| 37(82)(091) T596t | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Daniel Fernando Filmus (1995) / 978-987-952949--2
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| 37.014 F478c | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | CONABIP |
| 37.014 F478c ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Roxana Perazza ; Silvia Senen Gonzalez ; Guillermina Tiramonti ; Daniel Schungurensky (2008) / 978-987-06-0141-8
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/ Guillermina Tiramonti ; Nancy Montes ; Sandra Ziegler (2010) / 978-987-500-084-1
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; Alejandra Birgin ; Margarita Poggi ; Silvina Gvirtz ; Patricio Narodowsky ; Gustavo Cosse ; Inés Dussel ; Myriam Feldfeber . - Buenos Aires : Editorial Tesis, 1995 . - 351 p. ; 22 cm.
