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/ Nerio Neirotti (2004)
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37.014.3 N397a | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Margarita Poggi (1997) / 978-950-13-6183-4
Apuntes y aportes para la gestión curricular [texto impreso] / Margarita Poggi, Compilador ; Dino Salinas Fernández ; Sara Melgar ; Patricia Sadovsky . - 1a. ed. . - Kapelusz Editora, 1997 . - 171 p. ; 22 cm.. - ( Triángulos Pedagógicos) . ISBN : 978-950-13-6183-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Curriculo Curriculum development Education Educational management Mathematics education
| Clasificación: | 371.214 Planes de estudio (Currículum) | Nota de contenido: | Prólogo -- ¿De qué hablamos cuando hablamos de gestión curricular? / Poggi, Margarita -- Currículum, racionalidad y discurso didáctico / Salinas, Diego -- La observación: elemento clave en la gestión curricular / Poggi, Margarita -- Sobre continentes y contenidos: el aprendizaje escolar / Poggi, Margarita -- Pensar la lengua en la escuela / Melgar, Sara -- Pensar la matemática en la escuela / Sadovsky, Patricia -- Los proyectos institucionales: de una tarea aislada hacia una implicación colectiva en la tarea / Poggi, Margarita -- El instrumentalismo y el pragmatismo crítico, dos opciones para pensar la realidad / Duschatzky, Silvia |
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371.214 P746 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | CONABIP |
371.214 P746 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.214 P746 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.214 P746 ej.4 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Graciela Frigerio ; Margarita Poggi ; Daniel Korinfeld (1999) / 978-987-919155--2
Construyendo un saber sobre el interior de la escuela [texto impreso] / Graciela Frigerio, Compilador ; Margarita Poggi ; Daniel Korinfeld ; Daniel Korinfeld, Director de publicación . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 1999 . - 189 p. ; 26 cm.. - ( Psicología y Educación) . ISBN : 978-987-919155--2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Education Educational sciences Violencia escolar
| Clasificación: | 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía. Conceptos generales de educación | Nota de contenido: | 1. Legitimidad, autoridad y confianza: En busca de una tradición moderna de la autoridad / Claudia Hilb; La confianza en las relaciones pedagógicas Laurence cornu -- 2. Sentidos y registros del conocimiento: Buscando desesperadamente a la pedagogía / Mariano Narodowski; Sobre las características del conocimiento escolar / Flavia Terigi; Caracterización del sentido primario y su relación con la significación secundaria / Silvia Schlemenson -- 3. Promesas y contratos en juego: Promesas y contratos en juego: de la sociedad al sujeto / Enrique Martí; Contratar, prometer / Jorge E. Dotti; El contrato narcisista, una modalidad contractual en el contexto de la constitución subjetiva / Luisa Wettengel; Pedagogía de la democracia mínima. La concertación educativa como simulacro / Pablo Gentilli -- 4. Contratos fallidos: la violencia en la escuela: Violencias escolares sin crédito / Estanislao Antelo; La violencia en la escuela media / Néstor Abramovich -- 5. Del tiempo a los tiempos escolares: El último narrador / Nicolás Casullo; La problemática del tiempo en la historia / Dora Schwarzstein; De la educación en el tiempo y sus tiempos / Violeta Nuñez; Del tiempo escolar / Margarita Poggi -- 6. Generaciones y género en las instituciones educativas: Género y edad / Silvia Yannoulas; Malestar y transmisión cultural / Sandra Carli; Saber, control y autonomía / Gabriela Diker. |
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37.013 F897c | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
/ Alicia Bertoni (1996) / 978-950-13-6184-1
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371.27 BER | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Graciela Frigerio (2001) / 978-950-16-3069-5
Las instituciones educativas. Cara y seca : Elementos para su gestión. Elementos para su comprensión [texto impreso] / Graciela Frigerio ; Margarita Poggi ; Guillermina Tiramonti ; Inés Aguerrondo ; Cecilia Paulina Braslavsky (1952-2005), Director de publicación . - 9a. ed. . - Ediciones Troquel, 2001 . - 174+72 p. p. ; 22 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-950-16-3069-5 Ej. 3: 5a. ed., 1995. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Administración escolar Curriculo Educational management Educational sciences
| Palabras clave: | CONTRATOS FUNDACIONALES | Clasificación: | 371.2 Organización de las Instituciones educativas y de la enseñanza. Gestión Institucional. Supervisión, Administración y Organización escolar. Papel de las Instituciones educativas. Proyecto institucional | Nota de contenido: | Elementos para su gestión: ¿Cómo leer este libro? -- 1. Tiempo para un saber y un hacer en las escuelas / Graciela Frigerio, Margarita Poggi: 1. Introducción; 2. Un saber sobre las escuelas -- 2. La dimensión organizacional: el equipo de conducción del establecimiento escolar / Graciela Frigerio, Margarita Poggi: 1. Introducción; 2. Composición e interacciones del equipo de conducción del establecimiento escolar; 3. Algunas funciones del equipo de conducción -- 3. La dimensión pedagógico-didáctica / Graciela Frigerio, Margarita Poggi: 1. Acerca de las prácticas pedagógicas y de la transposición didáctica; 2. El papel de los equipos de conducción en la dimensión pedagógico-didáctica; 3. La observación como dispositivo de trabajo y procedimiento específico de los equipos de conducción; 4. Acerca de la evaluación -- 4. La dimensión comunitaria / Graciela Frigerio, Margarita Poggi y Guillermina Tiramonti: 1. Cuestiones generales; 2. ¿Institución cerrada o abierta?; 3. La participación; 4. Vivencias y convivencia -- 5. La dimensión administrativa / Graciela Frigerio, Margarita Poggi y Guillermina Tiramonti: 1. ¿de qué hablan las palabras?; 2. El contenido de las actividades administrativas; 3. La organización de la administración -- 6. Planificación de las instituciones escolares / Inés Aguerrondo: 1. Planificación y conducción de las instituciones escolares; 2. Conducción, gestión institucional y mejoramiento de la calidad educativa; 3. Paradigmas de planificación: planificación normativa vs. planificación estratégico-situacionala; 4. Las nuevas tareas del planeamiento: como gestionar la institución; 5. El orientador de la gestión institucional: la definición de la calidad de la educación.
Elementos para su comprensión: Acerca de Cara y Ceca / Graciela Frigerio -- 1. Las instituciones educativas y el contrato histórico / Graciela Frigerio, Margarita Poggi y Guillemina Tiramonti: 1. Introducción; 2. Un momento clave en la historia de las instituciones educativas: los contratos fundacionales; 3. El lugar del currículum en la definición de un nuevo contrato entre la escuela y la sociedad; 4. Hacia un nuevo contrato entre al escuela y la sociedad -- 2. La cultura institucional escolar / Graciela Frigerio, Margarita Poggi y Guillemina Tiramonti: 1. Los conceptos de cultura y de imaginario institucional; 2. Tipos de culturas institucionales escolares -- 3. Actores, instituciones y conflictos / Graciela Frigerio, Margarita Poggi: 1. La relación de los actores con la institución; 2. Actores y poder; 3. Actores y conflictos. |
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371.2 F897i | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.2 F897i ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.2 F897i ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Guillermina Tiramonti (1995) / 978-950-7181-08-5
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/ Emilio Tenti Fanfani (2008) / 978-987-629-024-1
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/ Graciela Frigerio ; Margarita Poggi ; Mario Giannoni (1997) / 978-987-919108--8
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/ Graciela Frigerio (2000) / 978-987-919186--6
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