Las inteligencias múltiples en el aula [texto impreso] / Thomas Armstrong ; Marcelo Pérez Rivas, Traductor  . -  1a. ed. . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Manantial, 1999 . - 238 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-987-500-032-2
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Educational psychology Estrategias de aprendizaje Inteligencias Múltiples Intelligence Learning
Clasificación:	37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía
Nota de contenido:	Introducción -- 1. Los fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples; 2. Las inteligencias múltiples y el desarrollo personal; 3. Describiendo las inteligencias de los alumnos; 4. Enseñar a los alumnos sobre la teoría de las inteligencias múltiples; 5. Las inteligencias múltiples y el desarrollo del currículum; 6. Las inteligencias múltiples y las estrategias didácticas; 7. Las inteligencias múltiples y el entorno del aula; 8. Las inteligencias múltiples y el manejo de la clase; 9. La escuela de inteligencias múltiples; 10. Las inteligencias múltiples y la evaluación; 11. Las inteligencias múltiples y la educación especial; 12. Las inteligencias múltiples y las habilidades cognitivas; 13. Otras aplicaciones de la teoría de las inteligencias múltiples