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/ Jaime Tallis (1999) / 978-84-923478-9-6
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376 TAL | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Alicia Fernández (1989) / 978-950-602-143-6
La inteligencia atrapada : Abordaje psicopedagógico clínico del niño y su familia [texto impreso] / Alicia Fernández ; Haydée Echeverría . - Ediciones Nueva Visión, 1989 . - 295 p. ; 20 cm.. - ( Alternativas en Salud Mental) . ISBN : 978-950-602-143-6 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Educational psychology Educational theory Family Family education Learning
| Clasificación: | 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía | Nota de contenido: | Parte 1. Una mirada clínica sobre el aprendizaje y sus fracturas: 1. De la hiperacomodación al aprender; 2. Especificidad del diagnóstico psicopedagógico; 3. Acerca de la teoría psicopedagógica; 4. Lugar del cuerpo en el aprender; 5. Lugar de la inteligencia y el deseo en el aprendizaje; 6. El fracaso en el aprendizaje; 7. Familia y aprendizaje; 8. Modalidad de aprendizaje -- Parte 2. DIFAJ (Diagnóstico interdisciplinario familiar en una sola jornada); 9. Mirada y escucha psicopedagógica; 10. Motivo de consulta; 11. Entrevista a la familia sin el paciente; 12. Hora de juego Psicopedagógica. Espacio del jugar - Espacio del aprender; 13. Reconstrucción de la historia del niño a través de los padres; 14. Los test y la clínica / Jorge Goncalves da Cruz; 15. Intervención de la cognición en los test proyectivos; 16. Devolución -- Apéndices: 1. Gabriela: "No le queda"; 2. Amalia, la paloma que no dejaron volar. |
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37.015 FER | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.015.3 F362i | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.015.3 F362i ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |