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Autor Mariano Narodowski (1961-)
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/ Mariano Narodowski (1996) / 978-987-911603--6
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| 37.014.3 N218 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
/ Alberto Martínez Boom ; Mariano Narodowski (1997) / 978-987-911609--8
Escuela, historia y poder : Miradas desde América Latina [texto impreso] / Alberto Martínez Boom, Compilador ; Mariano Narodowski (1961-), Compilador . - 1a. ed. 1a. reimp . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 1997 . - 156 p. ; 20 cm. ISBN : 978-987-911609--8 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | América Latina
Educación colombiana
Education
Educational history
| | Clasificación: | 37(7/8) Educación en todos los países de América que no son Argentina (Temáticas generales, Historia, etc.) | | Nota de contenido: | Escuela, historia y poder / Alberto Martínez Boom y Mariano Narodowski -- La educación elemental en Hispanoamérica en el siglo XVIII: permanencia y cambio en un entorno colonial / Carlos Newland -- Historiografìa y educación en Costa Rica: un aporte / Astrid Fischel -- Historia de la educación y de la pedagogía: desplazamientos y planteamientos / Olga Lucía Zuluaga Garcés y Alberto Martínez Boom -- Una mirada crítica a las prácticas discursivas dominantes en el campo de la historia de la educación en Venezuela / Marina Smeja y Magaldy Téllez -- Narrativas e historia da Educacao: algunas reflexoes / Clarice Nunes -- Las transformaciones del estado y de la educación pública en América Latina en los siglos XIX y XX / Gabriela Ossenbach Sauter -- La utilización de periodizaciones macroplíticas en Historia de la Educación. Algunos problemas / Mariano Narodowski. |
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| 37(7/8) M375 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Héctor Rubén Cucuzza (1996)
Historia de la educación en debate [texto impreso] / Héctor Rubén Cucuzza, Compilador ; Adriana Puiggrós ; Cecilia Paulina Braslavsky (1952-2005) ; Dora Barrancos ; Inés Dussel ; Emilio Tenti Fanfani ; Marcela Mollis ; Silvio Sánchez Gamboa ; Pablo Pineau ; Roberto Marengo ; Edgardo O. Ossanna ; Sandra Carli ; Mariano Narodowski (1961-) ; Jorge Mitre Saab . - Miño y Dávila Editores, 1996 . - 314 p. ; 20 cm.. - ( Educación, Crítica y Debate) . Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational history
Educational sciences
| | Clasificación: | 37(091) Historia de la Educación | | Nota de contenido: | Algunas reflexiones sobre modelos educativos en la historia de América Latina / Gregorio Weinberg -- Raíces clásicas y contemporáneas de una Ciencia Social Histórica / Emilio Tenti Fanfani -- Los usos de la Historia en los libros de texto para escuelas primarias argentinas (1916-1930) / Cecilia Braslavsky -- Presencias y ausencias en la historiografía pedagógica latinoamericana / Adriana Puiggrós -- Hacia una redefinición del objeto de estudio de la Historia Social de la Educación / Héctor Rubén Cucuzza -- Problemas de la historia cultural. triangulación y multimétodos / Dora Barrancos -- Las categorías de tiempo e historicidad en los actuales enfoques de la historiografía educativa de Brasil / Silvio Sánchez Gamboa -- El uso de la comparación en la Historia de la Educación / Marcela Mollis -- Historia de la infancia: una mirada a la relación entre cultura, educación, sociedad y política en Argentina / Sandra Carli -- La escuela en el paisaje moderno. Consideraciones sobre el proceso de escolarización / Pablo Pineau -- Escuela e Historia en América Latina. preguntas desde la historia del curriculum / Inés Dussel -- El lado oscuro de la luna. El temprano sigo XIX y la historiografía educacional argentina / Mariano Narodowski -- La conflictividad interna de los educativo. Algunos aportes metodológicos a la investigación en Historia de la Educación / Roberto Marengo -- Enseñar Historia, ¿Para qué? Reflexiones acerca de los objetivos generales de la asignatura / Jorge Mitre Saab -- Sobre algunas críticas y desafíos desde el presente / Edgardo Ossanna. |
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| 37(091) C963h | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Mariano Narodowski (2007) / 978-987-06-0087-9
Infancia y poder : La conformación de la pedagogía moderna [texto impreso] / Mariano Narodowski (1961-) . - Aique Grupo Editor, 2007 . - 192 p. ; 22 cm.. - ( Biblioteca Esencial) . ISBN : 978-987-06-0087-9 Ej. 2: 2a. ed., Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 1999. 211 p., 22 cm. (Transversal) Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational sciences
Educational theory
| | Clasificación: | 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía. Conceptos generales de educación | | Nota de contenido: | Introducción. Raíces. Problemas y posiciones -- 1. Un cuerpo para la institución escolar -- 2. El imperio del orden -- 3. La pedagogización de la infancia -- 4. La escuela enseña por sí misma -- 5. Peligro de subversión -- 6. Pedagogía moderna. |
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| 37.013 N218i | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.013 N218i ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.013 N218i ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
/ Magaldy Téllez (2000) / 978-987-919194--1
Repensando la educación en nuestros tiempos : Otras miradas, otras voces [texto impreso] / Magaldy Téllez, Compilador ; Mariano Narodowski (1961-), Director de publicación . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2000 . - 220 p. ; 19 cm.. - ( edu/causa) . ISBN : 978-987-919194--1 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education
Educational theory
| | Clasificación: | 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía. Conceptos generales de educación | | Nota de contenido: | Agamenón y su porquero: Notas sobre la verdad, la realidad y los aparatos pedagógicos en la época del Nihilismo / Jorge Larrosa -- Territorio de la enseñanza. La escuela / Violeta Guyot -- Sobre educación: El amor como desafío a nuestra identidad / Fernando González-Placer -- Masculino-Femenino en educación especial / Nuria Pérez de Lara -- Curriculum, escuela e identidad. Notas para la definición de un programa de estudio de la escolarización / Daniel Suárez -- ¿Puede la comunicación transformar la educación en praxis política? / Carlos Khon -- Acerca del fin de la escuela moderna. La cuestión de la simultaneidad en las nuevas Reformas Educativas de América Latina / Silvina Gvirtz y Mariano Nadorowski -- Entre el panotismo y la visiónica: Notas sobre la educación en la videocultura / Magaldy Téllez. |
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| 37.013 T273r | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Andrea Alliaud (2008) / 978-987-538-223-7
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