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El niño que piensa / Rebeca Puche Navarro (2001) / 978-958-332-438-3

ISBD El niño que piensa : Un modelo de formación de maestros [texto impreso] / Rebeca Puche Navarro ; Dominique Colinvaux ; Celia Dibar Urbe . - Universidad del Valle : Buenos Aires (Buenos Aires) : Universidad de Buenos Aires, 2001 . - 288 p. ; 24 cm.. - (Cognición y Educación) . ISBN : 978-958-332-438-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Cognition Educational psychology Knowledge Psicología cognitiva Teacher education Clasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: 1. Fundamentación teórica: De la metáfora del niño científico a la racionalidad mejorante / Rebeca Puche Navarro; Causalidad, pensamiento científico e infancia: algunas aproximaciones / Dominique Colinvaux y Celia Dibar; "Captura un modelo y ve adelante": relaciones y afinidades entre modelos mentales y herramientas científicas / Dominique Calinvaux y Rebeca Puche Navarro -- 2. Datos globales: Aproximaciones al impacto del modelo de intervención sobre la práctica pedagógica: que permanece y que cambia / Rebeca Puche Navarro, Sandra Patricia Peña, Oscar Ordoñez, Liliana López -- 3. Especificidad de las experiencias en cada uno de los países: Diseño y transformación de situaciones de resolución de problemas para propiciar compresiones científicas tempranas / Oscar Ordoñez Morales; Infancia y conocimiento científico: la experiencia brasileña de un modelo de intervención / Dominique Colinvaux, Eliana Vianna Soares, Claudia R. Brandl, Erica R. D. Vidal; Las herramienta científicas en el niño pequeño. Una propuesta de formación docente desde la experiencia en Argentina / Silvia de la Plaza y Adriana Menegaz.

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37.015.3 P977	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros
37.015.3 P977 ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros