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Intersubjetividad y formación / Jean Claude Filloux (1996) / 978-987-911613--5

ISBD Intersubjetividad y formación : El retorno sobre sí mismo [texto impreso] / Jean Claude Filloux . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 1996 . - 93 p. ; 20 cm.. - (Formación de formadores. Los Documentos; 3) . ISBN : 978-987-911613--5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education 1.60 Teaching and training Teacher education Clasificación: 371.13 Formación de profesores y educadores Resumen: Clínica y formación -- Intersubjetividad y formación: 1. Reflexiones sobre el tema; 2. Cuestiones centrales; 3. Intercambio final.

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371.13 F484 v.3	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

La formación de formadores / Jacky Beillerot (1996) / 978-987-911605--0

ISBD La formación de formadores : Entre la teoría y la práctica [texto impreso] / Jacky Beillerot ; Marta Souto, Director de publicación ; Lidia M. Fernández, Director de publicación . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 1996 . - 133 p. ; 20 cm.. - (Formación de formadores. Los Documentos; 1) . ISBN : 978-987-911605--0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Education Educational personnel training Research Teacher education Training Clasificación: 371.13 Formación de profesores y educadores Nota de contenido: 1. El formador y la formación: 1. La emergencia del oficio de formador; 2. Relación entre formación y enseñanza; 3. Noción de formación; 4. ¿Qué es ser formador?; 5. Tareas del formador -- 2. Las instituciones de formación de formadores: 1. Justificación de los enfoques sociológico y clínico; 2. Noción de institución -- 3. La formación de formadores y de docentes: entre teoría y práctica: 1. El tiempo de evidencia: la formación de los docentes es aprender pedagogía; 2. Evolución contemporánea de la relación entre teoría y práctica; 3. La evolución del oficio de docente y su entorno; 4. Cambios actuales para el docente; 5. Nuevas competencias del formador -- 4. Naturaleza y concepción de los saberes: 1. Extensión de la noción del saber; 2. Concepto y noción del saber; 3. Clasificación de los saberes; 4. Relación con el saber -- 5. Investigación y formación: 1. El lugar de la investigación en al formación de docentes y formadores; 2. ¿Qué es la investigación?.

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371.13 B422 v.1	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	CONABIP

Sociopsicoanálisis y educación / Gerard Mendel (1996) / 978-987-911606--7

ISBD Sociopsicoanálisis y educación [texto impreso] / Gerard Mendel . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 1996 . - 133 p. ; 20 cm.. - (Formación de formadores. Los Documentos; 2) . ISBN : 978-987-911606--7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Organizations Psychoanalysis Teacher education Clasificación: 371.13 Formación de profesores y educadores Nota de contenido: Sobre la escuela y la socialización: La escuela y el dispositivo de expresión colectiva de los alumnos; Aproximación a la teoría sociopsicoanalítica; La expresión colectiva de los alumnos; Dos conceptos teóricos sociopsicoanalíticos que fundamentan la acción -- Condiciones de la organización y la formación: Lo organizacional predetermina en gran parte la comunicación y la apropiación y, por lo tanto, la formación; La formación es el encuentro entre dos saberes; Trabajo grupal.

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371.13 M537 v.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	CONABIP

Capacitación Laboral / Abraham Pain (1996) / 978-987-911614--2

ISBD Capacitación Laboral [texto impreso] / Abraham Pain . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 1996 . - 122 p. ; 21 cm.. - (Formación de formadores. Los Documentos; 4) . ISBN : 978-987-911614--2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Competencias laborales Educational personnel training Educational sciences Employment Labour market Clasificación: 371.13 Formación de profesores y educadores Nota de contenido: La capacitación laboral como objeto de análisis: 1. Dos miradas sobre capacitación: desde la educación y desde la organización; 2. La situación de la capacitación en la empresa; 3. La ingeniería de la capacitación. Propuesta para la acción. Preguntas y respuestas acerca de la capacitación: 4. El profesional de la capacitación; 5. La actividad de capacitación; 6. Desarrollos conceptuales.

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371.13 P144c v.4	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	CONABIP
371.13 P144c v.4 ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Saber y relación pedagógica / Claudine Blanchard Laville (1996) / 978-987-919101--9

ISBD Saber y relación pedagógica : Un enfoque clínico [texto impreso] / Claudine Blanchard Laville ; Lidia M. Fernández, Prefacio, etc . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 1996 . - 125 p. ; 20 cm.. - (Formación de formadores. Los Documentos; 5) . ISBN : 978-987-919101--9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education 1.60 Teaching and training Educational research Teacher education Clasificación: 371.13 Formación de profesores y educadores Nota de contenido: La relación con el saber (una aproximación clínica): 1. Enfoque y dispositivos clínicos de formación; 2. Dispositivos de investigación clínica -- La relación pedagógica: 1. Introducción; 2. Dimensiones en el análisis de la relación pedagógica.

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371.13 B638 v.5	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	CONABIP

Diferencia de sexos y relación con el saber / Nicole Mosconi (1998) / 978-987-919130--9

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Políticas y sistemas de formación / Graciela C. Riquelme (1998) / 978-987-919131--6

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La reflexión ética en el campo de la educación y la formación / Osvaldo [et.al] Guariglia (2000) / 978-987-538-020-2

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Pedagogía de la formación / Gilles Ferry (2004) / 978-987-919114--9

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Prácticas de formación / Jean Marie Barbier (1999) / 978-987-919146--0

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