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Autor María Martina Casullo
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/ María Martina Casullo (2004) / 978-950-89209-1-1
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37.015.3 C334c | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
/ María Martina Casullo (1991)
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159.938 (079) C334t | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ María Martina Casullo (1991)
El test vads de Koppitz : Normas regionales [texto impreso] / María Martina Casullo, Autor ; Nora L. de Figueroa . - 1a. ed. . - Buenos Aires : Editorial Guadalupe, 1991 . - 79 p. ; 22 cm. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Psychological tests Psychology
| Clasificación: | 159.938 (079) Test Psicológico (Psicometría. Psicofísica) | Nota de contenido: | El diagnostico de los problemas de aprendizaje escolar -- 2. Presentacion de la prueba de memoria auditiva y visual de digitos -- 3. El estudio realizado en la Argentina -- 4. Los datos obtenidos en las muestras analizadas -- 5. La minibateria psicoeducacional . |
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159.938 (079) C334 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ María Martina Casullo (1991)
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159.938 CAS | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ María Martina Casullo (1991)
Psicología para docentes : Escuela y salud mental [texto impreso] / María Martina Casullo . - Editorial Guadalupe, 1991 . - 303 p. ; 23 cm.. - ( Biblioteca Pedagógica. Problemática de la Educación) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Creativity Educational psychology Intelligence Learning Mental health Psicología evolutiva Teachers
| Clasificación: | 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía | Nota de contenido: | Parte 1. Consideraciones teóricas generales: 1. La clase como encuentro social: 1. El proceso de comunicación, 2. Los vínculos docente-alumnos, 3. Patrones de interacción, 4. El trabajo grupal; 2. El proceso de aprender: 1. El esfuerzo y el placer de aprender, 2. Las teorías del aprendizaje, 3. Factores que facilitan o limitan los aprendizajes, 4. Las propuestas de la psicología cultural, 5. Saber, poder, hacer; 3. Aprendizaje y factores cognitivos: 1. Formación de conceptos y desarrollo evolutivo, 2. Algunos aportes críticos al enfoque psicogenético, 3. desarrollo del lenguaje y de la capacidad para aprender, 4. Escuela y lenguaje, 5. Enseñando a pensar; 4. Inteligencia y creatividad: 1. Pensamiento e inteligencia, 2. Tipos de inteligencia, 3. Inteligencia y factores culturales, 4. Creatividad e inteligencia en la escuela, 5. Enseñando a pensar; 5. Afectividad y aprendizaje: 1. Personalidad y aprendizaje, 2. El aporte de la teoría de los rasgos, 3. Los aportes de la teoría psicoanalítica, 4. El éxito y el fracaso escolar: las atribuciones de causalidad -- Parte 2. Trabajos de campo: 6. Formación y actualización de docentes; 7. Investigaciones sobre escuela y salud mental. |
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37.015.3 C334 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |